PROJECTE: MANLLEU, VORA TER

L’Ajuntament de Manlleu ha impulsat un procés de debat i reflexió sobre el futur del vora Ter, zona que inclou el passeig del Ter i tota la zona que envolta els dos marges del riu, al seu pas pel terme municipal de Manlleu. S’ha considerat l’oportunitat de comptar amb la percepció més jove del municipi, representada pels i les alumnes de totes les escoles de Manlleu, concretament els alumnes de tercer.

L’activitat per a les escoles està pensada per ser duta a terme de forma autònoma en el marc dels programes de medi o a les tutories, a través d’una sortida temàtica, a l’àmbit del passeig del Ter.

La nostra escola va triar treballar el passeig del Ter com a espai de lleure, concretament la Zona esportiva. Es va fer una explicació sobre el lloc escollit, es va preguntar als alumnes si creien que l’espai es podria millorar i per últim van fer un dibuix de com s’imaginen o com els agradaria que fos la Zona esportiva.

Veure àlbum de fotos

MAKING OF DE L’ANTIC EGIPTE

Redactors 5è A : Genís Fontserè i Ariadna Garcia

Els alumnes de 5è A i 5è B hem desenvolupat un projecte sobre l’Antic Egipte que consisteix en que grups de tres o quatre companys fessin un PowerPoint sobre aquest tema. Alguns grups van escriure i memoritzar unes frases resumides del seu PowerPoint perquè poguessin fer una gravació en la que les dirien.

No tots els grups van poder fer la gravació, els que no la van poder fer faran la del proper projecte: “La prehistòria”.

Quan vam entrar a la classe, el dia de la gravació, hi havia una tela verda molt gran penjada al davant de la pissarra de guix anomenada CROMA KEY. Els nens que feien la gravació la utilitzaven a través d’una aplicació mòbil que serveix per posar fons de pantalla.

A sota de la tela verda hi havia emmarcat, amb cinta de pintor, uns quadres a terra que servien per col·locar bé els nens i nenes, perquè si algú es movia  llavors la tela podia fer ones i moure la imatge.

Per fer la gravació col·locàvem el mòbil al damunt d’un trípode per evitar el moviment del pols. A sota del trípode també hi havia unes cintes que indicaven a quin lloc aquest havia d’estar i no moure’l.

Al darrere de la càmera hi havia una persona aguantant un full (com a teleprompter) on hi havia les frases escrites per si els que les deien es perdien o estaven nerviosos. També hi havia en Jordi gravant com feien l’actuació. Això es coneix amb el nom de MAKING OF.

En aquesta gravació tots i totes hem après moltes coses, com treballar en grup. Ha sigut una activitat divertida!

P5 B i la Casa de les Abelles

Avui, els nens i nenes de P5, hem anat a la Casa de les Abelles “Can Panosa” de Sant Pere de Torelló. Ha estat una sortida molt emocionant on hem pogut experimentar de primera mà quin és l’ofici d’apicultor, conèixer millor les abelles i com produeixen la mel. En Ramon, la Cèlia, en Lluís i la Carme ens han ensenyat un munt de coses sobre les abelles que no sabíem i en Natan ens ha acompanyat en aquesta aventura. Moltes gràcies a tots i a totes!

Mireu les fotos!