El 10 de desembre se celebra el Dia Internacional dels Drets Humans en commemoració de l’aniversari de la Declaració Universal, aprovada per les Nacions Unides ja fa més de 70 anys.
Una data per celebrar les conquestes de drets al llarg de la història, però un dia també per reflexionar sobre els reptes que enfronten avui en dia els drets humans.
El Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat té com a objectius sensibilitzar l’opinió pública sobre els temes relacionats amb la discapacitat i promoure la presa de consciència pel que fa als beneficis que generaria la integració de les persones amb discapacitat en tots els aspectes de la vida política, social, econòmica i cultural.
Seguint amb el projecte dels cinc sentits, hem fet una sortida al Mas Corcó. Hem pogut veure l’origen de les matèries primes de quilòmetre zero, hem visitat l’obrador, tastat la coca… ho hem gaudit i experimentat amb els cinc sentits! Podeu veure algunes fotos clicant aquí.
Aquesta setmana celebrem la setmana de la música amb un taller de hip-hop i moviment amb el ballarí Toni López de l’escola de dansa TLS de Vic.
Aquí us deixem alguns vídeos!
Vídeos d’Ed. Infantil:
Vídeos 2n d’Ed. Primària:
Vídeos 3r d’Ed. Primària:
Vídeos 4t d’Ed. Primària:
El 20 de novembre és el Dia Universal del Nen o de la Infància. És un dia dedicat a la fraternitat i a la comprensió entre els nens del món.
La celebració universal d’aquest dia està motivada pel desig social de donar un impuls positiu al reconeixement dels drets a la salut, a l’educació, a la protecció i a la millora de qualitat de vida de col·lectius generalment desfavorits. Tot això, independentment del lloc del món on hagin nascut. L’objectiu d’aquest dia, per tant, és recordar a la ciutadania que els nens són el col·lectiu més vulnerable i que pateix més les crisis i els problemes del món.
El passat dimarts dia 9 de novembre, els nens i nenes de cicle superior vàrem rebre la visita d’uns agents dels Mossos d’Esquadra que ens varen venir a fer un taller informatiu. El tema del taller era sobre els riscos de fer un mal ús de les xarxes socials.
Molts nens i nenes de cicle superior ja tenen un dispositiu mòbil personal i accedeixen a diverses xarxes socials, creant perfils personals, moltes vegades sense tenir l’edat legal per a poder-ho fer. En aquestes xarxes, de vegades, comparteixen fotografies i/o informació personal sense ser plenament conscients dels riscos que això comporta.
La xerrada dels agents dels Mossos va ser interessant perquè va ajudar a l’alumnat de cicle superior a prendre consciència de que tot allò que fem a la xarxa deixa un rastre permanent i que interactuar amb persones desconegudes ens pot portar algun ensurt.
Els nens i nenes de 5è de primària estem treballant la prehistòria dins l’àrea de Medi Social. Per això, hem volgut aprofitar l’àrea d’Educació Artística per aprofundir més en el tema.
El primer que vam fer va ser demanar a l’alumnat que portés material orgànic de la natura que els semblés que pogués ser útil per treballar-hi amb pintures: pals de fusta per utilitzar com a pinzells, sorra i terra per donar textura, fulles per fer servir com a motlle, etc.
Un cop vàrem tenir suficient material a l’aula, vàrem desplegar al terra de l’aula tres grans retalls de paper per a poder treballar-hi a sobre. Utilitzant només els colors disponibles a la prehistòria, vàrem començar a experimentar amb el material i les pintures, provant diferents textures i eines, barrejant materials com sorra i fulles seques per aconseguir diferents efectes i textures.
Va ser una sessió divertida i creativa, us deixem algunes fotos perquè pugueu veure les nostres creacions. Les podeu veure clicant aquí
Avui totes i totes hem celebrat la castanyada tot fent diferents activitats:
A la tarda, els més petits, hem ballat danses al gimnàs de l’escola i, després els alumnes de 4t ens han portat les castanyes torrades pels pares i mares de l’escola amb el conserge en Manel. També ha vingut a ajudar-los, en Pere, l’antic conserge.
Finalment, a partir de les 4h de la tarda, en els dos diferents patis hem pogut menjar-nos les castanyes, ballar i jugar fins a l’hora de marxar cap a casa.
El 8 d’octubre es celebra el Dia Mundial de la Dislèxia amb l’objectiu de visibilitzar aquest trastorn en la dificultat de la lectoescriptura. Són dificultats alienes a la intel·ligència i a la instrucció escolar. L’escola hi juga un paper molt important en la detecció de dislèxia i ha d’actuar. Per tant, amb un bon treball sistemàtic, algunes adaptacions i acompanyament, l’infant pot arribar a assolir la lectoescriptura.
