Aquestes últimes setmanes han estat molt intenses i els i les alumnes de Cicle Superior hem fet moltes coses: ballar, seguir les consignes del rei Carnestoltes, la sortida a Roda el Dijous Llarder, la rua disfressats de jugadors de rugbi i de tennis taula, i… Llegeix més»
Per concloure el projecte Osona, l’alumnat de 3r, hem anat a visitar la ràdio on hem gravat un podcast. Hem explicat el que sabem d’Osona d’una manera diferent. En comptes d’explicar-ho de forma avorrida hem preparat unes escenes. Hem fet el nostre primer guió i… Llegeix més»
Donem per tancat el Carnestoltes després de presenciar el judici al qual el Rei Carnestoltes ha sigut cremat…D’aquesta manera, també li hem donat la benvinguda a la Vella Quaresma.
El passat dijous 8 de febrer, l’alumnat d’educació infantil va viure unes olimpíades d’allò més especials i emocionants.
Vam tenir l’oportunitat de sortir al pati de primària a iniciar-nos en la pràctica de moltes disciplines olímpiques com el bàsquet, l’atletisme, bàdminton, hoquei, llançament de pes… Una manera vivencial i dinàmica de conèixer cada un d’aquests esports i treballar aspectes com els valors, emocions, esforç, cooperació…
Vam marxar a casa emocionats amb la nostra medalla i el diploma olímpic. Una experiència carregada de bons moments i grans aprenentatges!
Tanquem la setmana de Carnestoltes amb la tradicional Rua. Gràcies a tothom per haver participat de la festa!
Tal com venim fent els últims anys, l’alumnat de Cicle Superior celebrem el Dijous Llarder fent una caminada fins a Roda de Ter passant pel costat del riu i gaudint de la natura que trobem per la Ruta dels Pous.
Un cop a Roda, dinem i juguem al parc de sota el pont i després cap a l’escola altre cop, tot xino xano!!
Els nens i nenes de segon hem estat treballant el tema del temps a les classes d’anglès. Hem après vocabulari a partir de diferents activitats, llegint frases, escoltant i cantant cançons, hem creat un mini-book i hem fet un petit vídeo per poder-vos-ho ensenyar! Esperem… Llegeix més»
L’OBJECTE AMAGAT.
Aquesta setmana, els i les alumnes de segon, hem començat una activitat nova per potenciar el treball de l’expressió oral. Aquesta activitat consisteix a endevinar l’objecte que un alumne té amagat dins una bossa. Els companys de la classe aniran fent preguntes per tal de poder tenir totes les pistes necessàries per endevinar aquest objecte amagat. El nen que té la bossa només pot respondre als seus companys dient sí o no. Si veiem que és difícil arribar a descobrir l’objecte amagat, podem fer que el nen que té la bossa, doni alguna pista als seus companys per tal que arribin a endevinar quin era l’objecte amagat.
