El trimestre passat, entre algunes dificultats, hem anat fent camí cap els nostres entrenaments de les missions a la taula de joc. Hem après a programar al nostre robot amb un nou programa semblant al Scratch i passar-ho a la memòria del robot via bluetooth.
En aquest vídeo us en podem mostrar dues. Aprenem moltíssim, provem, provem i tornem a provar i no ens rendim en els nostres intents.
Força i endavant!!!
L’ Assemblea General de les Nacions Unides va proclamar el 24 de gener Dia Internacional de l’Educació , en celebració del paper que l’educació exerceix en la pau i el desenvolupament.
Sense una educació de qualitat, inclusiva i equitativa per a tothom i d’oportunitats d’aprenentatge al llarg de tota la vida, els països no assoliran la igualtat de gènere ni trencar el cicle de pobresa que deixa endarrerits milions de nens, joves i adults .
Per descobrir les preguntes que ens plantegem, hem començat immobilitzant-nos diferents parts del cos i hem vist que no les podem moure.
Així doncs, que és el que fa que el nostre cos tingui moviment?
Amb aquestes preguntes, els i les alumnes de 3r iniciem aquest nou projecte!!
Voleu saber si ho descobrirem?
Estigueu atents que d’aquí uns dies us ho expliquem…
Aquesta setmana hem inaugurat la Diana gegant del projecte “El pati que volem”. Els nens i nenes estan molt animats i contents amb aquest nou joc.
El conte dels bons amics ens porta un paisatge hivernal dins de la classe i aprofitem per experimentar amb neu artificial i escuma.
Per fer neu artificial necessitem:
I si ho poseu a la nevera serà freda com la neu de veritat.
Fotos experimentació neu artificial P3A
Video Experimentació neu artificial P3B
Olorem, observem i toquem escuma d’afaitar, una substància de color blanc com la neu. Veiem que es queda enganxada a les mans.
Juguem, fem les nostres creacions, traç lliures i provem d’escriure lletres.
El 18 de gener els alumnes de 4t van realitzar un taller sobre Regulació Emocional, portat a terme per professionals del centre Estímul de Manlleu.
L’activitat anava orientada a identificar diferents emocions, entre les quals hi havia l’amor, la sorpresa, la ràbia, l’alegria, el fàstic, els nervis, la por i la tristesa.
Es van portar a terme diferents dinàmiques per saber identificar en quins moments es poden experimentar aquestes emocions, per tant saber-les identificar, intentar descriure en quina part del cos es poden sentir i finalment com poder-les gestionar.
Un treball molt interessant per saber identificar i regular les emocions.
Hem anat a visitar la biblioteca del poble. Ens han explicat com funciona, com buscar els llibres… ens ha agradat molt l’activitat que ens han preparat.
Podeu veure les fotos clicant aquí
Les nostres regidores del Consistori Infantil ens van explicar la seva visita a Argelers amb l’alcalde de Manlleu, Àlex Garrido, i la regidora de participació ciutadana, la Núria Martínez, i també van remarcar la importància d’aquest poble durant la Gerra Civil Española (1936-1939).
Més de mig milió de persones es van refugiar a França fugint dels guanyadors d’aquesta guerra, els Nacionals.
Va estar bé conèixer aquesta part de la nostra història tant important. Segur que ara recordarem el nom d’aquest poble francès!
El 10 de gener, un grup alumnes de l’IES Antoni Pous ens van venir a visitar per portar a terme un taller sobre Alimentació Saludable.
L’objectiu del taller era donar a conèixer tots els aspectes que s’han de tenir en compte a l’hora de tenir una alimentació equilibrada i saludable.
Ens van parlar dels diferents grups d’aliments i com es crea un plat saludable a partir de les quantitats òptimes de cada grup d’aliments. Els alumnes van haver d’inventar un plat saludable, que posteriorment van poder compartir amb la resta de companys.
Una temàtica molt interessant que ha anat relacionada amb el projecte de la Nutrició que actualment estem portant a terme.
