Els infants de 2n celebrem el carnaval
18/02/26Els infants de 2n vam celebrar la setmana passada el carnaval realitzant tallers, manualitats i ballant.
Aquí teniu un petit recull de fotos:
Els infants de 2n vam celebrar la setmana passada el carnaval realitzant tallers, manualitats i ballant.
Aquí teniu un petit recull de fotos:
La Conxita Màrquez, exprofessora del Departament de Didàctica de la Matemàtica i les Ciències experimentals a la Facultat d’Educació de la UAB (ara jubilada) i àvia de l’Arnau, l’Ot i el Roger de Pablo, alumnes de la nostra escola, ens ha preparat una sessió molt… Llegeix més»
En Cesc Serrat, veterà rondallaire, va venir a les classes de 2n a explicar-nos uns contes fantàstics. Ens va fer la proposta d’inventar Bufalletres, personatges fets amb lletres. La idea era que aquests Bufalletres fossin els protagonistes dels contes que inventariem per Sant Jordi. Aquesta… Llegeix més»
Els alumnes de 2n van visitar el centre Grau-Garriga d’art tèxtil contemporàni. El Jordi, el guia, ens va explicar des dels primers tapissos que es feien amb fil i de caire figuratiu, fins arribar als més abstractes (algun del mestre Grau-Gariiga).
A 2n la motivació per la lectura i l’escriptura és cabdal. Als nens i les nenes de la classe dels Saimiris els agrada escriure cartes als seus companys i companyes de classe i de cicle. Hem volgut anar més enllà i oferir als infants una… Llegeix més»
Els nens i nenes de 2nB van anar a visitar l’exposició de fotografia “Biennal Qgat foto” a la casa de cultura on hi havia l’obra de diferents fotògrafs santcugatencs. A l’escola havíem visionat molt tipus de fotografies d’artistes de renom i havíem parlat de la… Llegeix més»
El Marçal, pare de la Miren de 2nA, va venir a les dues classes de segon a explicar-nos i a convidar-nos a jugar a uns jocs de taula ben originals i molt divertits.
La Giorgia, terapeuta i mare de la Greta de la classe dels Saimiris, va venir a les classes de 2n a fer una sessió per identificar i treballar les emocions que ens incomoden o no ens agraden. A partir del diàleg amb els infants, va… Llegeix més»
Al taller de robòtica de cicle inicial, ens introduïm al món del pensament computacional. Primer practiquem la seqüenciació d’ordres amb el TaleBot, després ens atrevim amb el llenguatge de blocs horitzontals amb el robot mTiny, i acabem programant el nostre primer “mini joc” amb ScratchJr.
Les peces iguals del kapla desafien l’equilibri. Un infant comença una construcció, una muralla. Crida l’atenció a un altre nen que s’hi afegeix. Quan va agafant alçada ja es converteix en un repte: fer-la molt alta i que no caigui.