A finals del primer trimestre i principis d’aquest segon, a Medi Natural hem estudiat els animals invertebrats.
Hem començat activant els coneixements previs preguntant-nos què en sabem dels animals vertebrats i invertebrats, si tenen semblances i diferències… Posant les idees prèvies en comú hem trobat una definició pels animals invertebrats.
El següent pas ha estat fer grups cooperatius experts per a cada categoria d’animals invertebrats: Els insectes, els mol·luscos, els crustacis, els equinoderms, els porífers i els anèl·lids. Cada grup ha buscat informació i ha preparat una presentació per exposar davant del grup les característiques de la categoria treballada. Totes les presentacions estan penjades al Clasroom i les podeu consultar.
Amb les explicacions dels companys i companyes hem descobert les característiques de cada categoria d’animals invertebrats: com són, si tenen o no extremitats i quantes, com respiren, com es desplacen, quin és el seu entorn… Amb aquest coneixement hem omplert una taula que recull tot aquest aprenentatge.
Hem conclòs el treball fent una autoavaluació amb una diana autoavaluativa. Hem reflexionat sobre com ens ha anat el treball en equip, la recerca d’informació, l’exposició i l’actitud al llarg del procés.
Com a activitat de tancament hem observat uns insectes que tenim a l’escola dissecats i els hem dibuixat per observar i anomenar les diferents parts del seu cos.
