Els nens i nenes de 2n han anat de sortida al Museu de les Ciències Naturals de Granollers, allà han realitzar una activitat per conèixer els mamífers comuns a la comarca.
S’ha tractat el concepte de biodiversitat i s’ha fet referència a alguns dels animals que conviuen amb nosaltres: el porc senglar, el toixó, la geneta, la guineu i l’eriço. S’ha parlat de com són, què fan, el seu cicle vital a través de les pells, de les petjades i de les femtes.
Hem pujat al cim del Puig Castellar per conèixer el seu poblat ibèric i ens hem aproximat a la seva vida quotidiana convertint-nos en ibers per un dia. Ha estat una excursió molt interessant, ja que hem après moltes coses sobre el passat iber, la… Llegeix més»
Al llarg d’aquest tercer trimestre estem endinsats en el món de les plantes i les llavors, ara per ara hem observat diverses llavors com les llenties, les faves, pipes, tomàquets … després hem plantat diverses llavors en dos tests diferents (tomàquets i llenties), un amb… Llegeix més»
Ahir dijous, P4 i P5 vam anar al Museu de la Ciència i la Tècnica de Catalunya que està a Terrassa. Vam fer l’activitat “Explora 0-6”, i vam participar i explorar lliurement a través de diverses propostes:
Sorral: en un gran recinte amb sorra, vam trobar… Llegeix més»
El dijous 10 de març, les nenes i nens de 3r vam fer un un viatge que recorria el riu des del curs alt, passant pel curs mig i fins a la desembocadura. El viatge ens va permetre fer un estudi comparatiu de l’estat de conservació de tots tres trams. La 1a parada es va fer a la riera de Martinet a Aiguafreda. Aquest petit curs fluvial té un excel·lent estat de conservació. En aquesta parada vam recollir tota una sèrie de paràmetres que ens van permetre comparar el seu estat amb els cursos mig i baix. També vam fer un petit mostreig de macroinvertebrats que ens va ajudar a tenir una idea de la qualitat de l’aigua.
En la segona parada al riu Congost a can Cabanyes vam reproduir novament la recollida de paràmetres
com el mostreig. Vam dinar a la pineda de can Cabanyes i finalment ens vam desplaçar fins a la
desembocadura, on es van recollir també alguns d’aquests paràmetres des d’un mirador sobre el riu i
vam fer una valoració final dels tres punts visitats.
Adjuntem un vídeo on es mostren imatges de tot el que va passar. Esperem que ho gaudiu tant com ho vam fer nosaltres.
Tornem a engegar l’hort de l’escola! Ja teníem ganes de començar. Els cursos de 2n, 3r i 5è són els escollits i aquest any segur que recollirem tots els fruits dels nostres esforços ja que, en cursos anteriors, teníem uns “inquilins” que se’ns menjaven les… Llegeix més»
Els nens i nenes de 3r, aquest passat dimarts per la tarda es van trobar amb una sorpresa dins l’aula. Van haver d’esperar-se al passadís fent lectura silenciosa i entrar d’un en un a classe amb els ulls tapats i els peus descalços.
Dins l’aula hi havia una ambient relaxant, amb les persianes mig abaixades, deixant entrar molt poc la llum de fora, les llums apagades, música sensorial i un circuit amb diferents textures.
Durant l’assemblea final hem arribat a diferents conclusions:
Amb una sola activitat hem treballat diferents sentits: oïda, tacte i vista.
Hem pogut diferenciar diverses textures amb els peus: Suau, aspre, llis, rugós…
La música sensorial ajudava a estar relaxat alhora de fer el circuit.
La confiança en el company que ens guiava era molt important.
En aquest vídeo es pot veure tot el procés de la sessió.
La classe dels Eriçons, la dels Gats i les Gates i la de les Llobes i els Llops, hem anat a veure el bosc a la tardor.
Hem agafat fulles, aglans, pinyes, anous, branques i fins i tot algun bolet. HEM VIST, OLORAT, TOCAT I ESCOLTAT… Llegeix més»
