Xarxa Escoles Públiques

I, A LA FI, VA ARRIBAR EL MOMENT: ELS GRANS MARXÀVEM DE COLÒNIES!

Feia temps que ho esperàvem, ho teníem tot llest i, per fi, començava la nostra aventura. La comunitat del grans hem pogut gaudir d’uns dies dels Pirineus catalans i, més concretament, de l’entorn de la Vall de Núria. El viatge amb autobús va ser molt entretingut i, abans d’adonar-nos-en, ja érem al nostre destí: l’alberg […]

I, A LA FI, VA ARRIBAR EL MOMENT: ELS GRANS MARXÀVEM DE COLÒNIES! Llegeix més »

6è: THIS IS OUR SCHOOL!

Els nens i nenes de 6è han participat en un intercanvi cultural amb una escola de França. La mobilitat d’Islàndia ens va permetre obrir l’escola i conèixer una escola Francesa. Les mestres de la nostra escola i l’escola francesa es van conèixer a la formació que van assistir a Islàndia. Al tornar van començar amb

6è: THIS IS OUR SCHOOL! Llegeix més »

2n: A MOURE’S!

L’alumnat de 2n ha participat activament en la preparació de l’activitat «A moure’s!», proposada pel Programa SI. Es va plantejar als infants la possibilitat de preparar un ball que englobés la vessant artística i la vessant saludable. Les nenes i els nens ja estan familiaritzats amb aquesta vessant saludable a partir de les diferents propostes

2n: A MOURE’S! Llegeix més »

SI TU VOLS… SEGUR QUE POTS!

Aquesta vegada destaquem l’educació física com a component socialitzador en la inclusió de l’alumnat amb discapacitat motriu. Des de la nostra matèria volem destacar la importància de la pràctica esportiva per la millora de la condició física (resistència, velocitat, força, mobilitat…); millora i manté la coordinació (orientació, equilibri, reacció, percepció…); i ens fa prevenir les

SI TU VOLS… SEGUR QUE POTS! Llegeix més »

P5: LA NOSTRA COL·LECCIÓ DE CONTES

Aprofitant la situació privilegiada de la nostra escola respecte a la Biblioteca Central Xavier Amorós, aquest curs els alumnes de P5 hem decidit començar una col·lecció de contes. Alguns seleccionats pels infants, altres per les mestres i la resta per recomanacions d’autores i de contes imprescindibles. L’activitat la realitzem els dilluns a la tarda a

P5: LA NOSTRA COL·LECCIÓ DE CONTES Llegeix més »

UCRAÏNA AL NOSTRE COR

Les nenes i els nens de 4t A i B, juntament amb les tutores i la Sílvia, la TIS, han fet una dinàmica sobre qüestions relacionades amb la guerra i la pau, per tal de valorar la situació que viu Ucranïa. Els infants, amb l’activitat han treballat els valors que es poden transmetre amb frases

UCRAÏNA AL NOSTRE COR Llegeix més »

P3: SORTIDA A DIA DE GRANJA

Benvolgudes famílies, Com bé sabeu, els nens i les nenes de P3 vam anar d’excursió a Un dia de Granja. En aquesta excursió vam gaudir molt, vam pujar a l’autobús, vam descobrir l’hàbitat i la vida de molts animals, vam jugar, saltar… entre altres moltes coses. Us adjuntem fotos perquè pugueu veure com de bé ens

P3: SORTIDA A DIA DE GRANJA Llegeix més »

BALLEM AL TEATRE BARTRINA!

El proppassat 7 d’abril, els nens i nenes de 4t, van ballar al Teatre Bartrina com a activitat final del projecte “La Pe i el Cordi fan ballar l’escola”, organitzat pel Centre de Lectura. Aquesta idea té com a objectius treballar la sensibilitat artística dels alumnes mitjançant el llenguatge corporal i musical, potenciar la relació

BALLEM AL TEATRE BARTRINA! Llegeix més »

ENS VISITA LA VELLA QUARESMA!

Hem rebut la visita de la Vella Quaresma, la qual ha aparegut al bell mig del pati acompanyada per un pintoresc personatge, el Carni. Al Carni li agrada molt la festa i gaudeix fent gresca, ballant i cantant! Porta uns músics molt eixerits amb uns barrets ben divertits! Les nenes i els nens de la comunitat

ENS VISITA LA VELLA QUARESMA! Llegeix més »

P3: PROVOCACIÓ

Què són les provocacions? Les provocacions són un motor d’aprenentatge, un aprenentatge que en Reggio Emilia és constructivista, és a dir que va sorgint arran d’allò que l’infant va descobrint. Però, a més a més, també ens permet: -Ser una manera d’expressió lliure dels infants. -Ser una font d’observació per l’adult, per veure els interessos i comportaments

P3: PROVOCACIÓ Llegeix més »

TOTS I TOTES SOM UCRAÏNA

Benvolgudes famílies, Davant la tragèdia que s’està vivint a Ucraïna, iniciem una primera acció de solidaritat amb la població Ucraïnesa amb un punt de recollida d’aliments i materials de primera necessitat, en col·laboració amb l’organització sense ànim de lucre amb la seu a Reus OPEN EUROPE. Disposarem d’un punt de recollida a l’entrada de l’edifici

TOTS I TOTES SOM UCRAÏNA Llegeix més »

5è: NO EM POSIS L’ETIQUETA!

Les nenes i els nens de la classe de 5è han estat treballant els esterotips de gènere, la discriminació i el racisme. Ho han fet a través de diferents dinàmiques, les quals els han ajudat a diferenciar els tipus de color de pell i a mostrar-se davant els altres tal com són. Aquestes activitats ajuden

5è: NO EM POSIS L’ETIQUETA! Llegeix més »

P4: MOTRICITAT FINA I JOC

Què és la motricitat fina? La motricitat fina fa referència als moviments voluntaris molt precisos de les mans, peus i dits, comprèn totes aquelles activitats realitzades pels infants que necessiten una precisió, un alt nivell de coordinació visio-manual, una força controlada i una bona concentració; és a dir, que es treballen els moviments amb precisió

P4: MOTRICITAT FINA I JOC Llegeix més »

L’HORT ESCOLAR

Gràcies a l’hort hem pogut introduir noves activitats i estratègies que ens permeten millorar i ampliar el contacte del nostre alumnat amb la natura, que tingui consciència de diversos ecosistemes i aprengui a protegir-los. L’hort aporta una sèrie d’estratègies gratificants i úniques, ofereix un contexte on els nens i nenes aprenen a pensar, a valorar

L’HORT ESCOLAR Llegeix més »

1r: PASSAPORT CULTURAL MES DE MARÇ

Els alumnes de 1r ja han rebut la informació sobre les activitats del Passaport Cultural del mes de març, per crear vincles entre la cultura i l’educació. Un nou projecte que s’impulsa des del Pla Educatiu d’Entorn, gestionat per la regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Reus i l’equip de Llengua Interculturalitat i Cohesió del Departament d’Educació

1r: PASSAPORT CULTURAL MES DE MARÇ Llegeix més »

L’AULA DE LES EMOCIONS

L’Escola disposa d’un acollidor i magnífic espai: L’AULA DE LES EMOCIONS. La Sílvia, la tècnica d’integració social (TIS) ens explica com funciona. Com treballem les emocions? Per ensenyar als alumnes a comprendre les pròpies emocions és útil que es formulin la pregunta: Per què em sento així? A la nostra aula de les emocions treballem

L’AULA DE LES EMOCIONS Llegeix més »

EL NOSTRE PROJECTE EDUCATIU

Benvolgudes famílies, aquí teniu un petit vídeo que us mostra la realitat de la nostra escola, en el qual podeu veure el nostre projecte educatiu i fer-vos una idea de com és un dia a qualsevol a les nostres aules. Per conèixer amb més detall el nostre projecte us esperem a les portes obertes que seran

EL NOSTRE PROJECTE EDUCATIU Llegeix més »

UN DIA A P3

Per a les famílies que ja ens coneixeu i les que no, sabem que la tria de centre és un fet decisiu a les vostres vides, així doncs, per fer-vos-ho més fàcil us hem preparat un petit vídeo que mostra, de forma natural i transparent com és un dia a P3 a la nostra escola,

UN DIA A P3 Llegeix més »

4t B: CONEIXEM A PIET MONDRIAN!

Els nens i nenes de 4t B hem conegut l’obra del pintor holandès Piet Mondrian. Ens ha agradat molt pels seus colors i les formes geometriques que construïen els seus quadres. De tal manera que nosaltres també hem volgut fer quadres abstractes com ell, us expliquem com ho hem fet: 1.- Amb regle i llapis

4t B: CONEIXEM A PIET MONDRIAN! Llegeix més »

INFANTIL: AMBIENT DE LLUM

Quan parlem d’AMBIENT DE LLUM ens referim a unes sessions que realitzem un cop a la  setmana on els nens i les nenes de P4 i P5 descobreixen una manera d’aprendre molt motivadora a través de la llum, la foscor i el color.   Com ens organitzem? Una tarda a la setmana desdoblem el grup

INFANTIL: AMBIENT DE LLUM Llegeix més »

MURS QUE PARLEN DE PAU

El passat 30 de gener es va celebrar, com cada any, el Dia escolar de la no-violència i la pau. Per a commemor aquest dia, el nostre alumnat va dissenyar un mur ben acolorit, ple de cintes amb paraules relacionades els valors i les emocions. Aquest mur reflecteix l’essència de l’acte, ja que el fet

MURS QUE PARLEN DE PAU Llegeix més »

1r: PASSAPORT CULTURAL

Els alumnes de 1r ja han rebut el Passaport Cultural, per crear vincles entre la cultura i l’educació. Un nou projecte que s’impulsa des del Pla Educatiu d’Entorn, gestionat per la regidoria d’Educació de l’Ajuntament de Reus i l’equip de Llengua Interculturalitat i Cohesió del Departament d’Educació de la Generalitat, amb la implicació de vuit escoles

1r: PASSAPORT CULTURAL Llegeix més »

ARTÍSTICA A 1r!

Amb l’alumnat de 1r hem treballat els volums i el gran format! Hem estat portant de casa objectes de paper i cartró, aquests amb les seves peculiaritats els hem enganxat amb cola blanca sobre una superfície de cartró, alguns objectes han sigut molt complicats perquè tenien formes irregulars, els hem hagut d’analitzar abans d’enganxar per

ARTÍSTICA A 1r! Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut