Hola nenes i nens! Com va aquests dies que ja podeu sortir amb bicis, patinets o anar a passejar per la muntanya? Les mestres també estem molt contentes de poder sortir!! I ens alegrem perquè podreu sortir i gastar energia, segur que els pares també ho agraeixen!!

Aquesta setmana ens agradaria que ens féssiu arribar un retorn de l’activitat que us proposem dimarts de llengua, ho podeu fer enviant una fotografia, vídeo, dibuix de la tasca acabada. Recordeu que el retorn l’heu de fer a:
P5A Les Sirenes al mail: mercecm@josepferra.com / teresaha@josepferra.com
P5B Les Formigues al mail: janinarl@josepferra.com
Aquí us deixem les propostes de feinetes d’aquesta setmana!

• Dilluns Matemàtiques:

Crea una construcció amb peces de Lego, de fusta, construccions imantades (les construccions que tingueu per casa!) i dibuixa-la plasmada en un full. És una feina de situació a l’espai, sembla fàcil, però és molt abstracte per ells. Aquí teniu la meva representació.

• Dimarts Llengua:

Joc del “scrabble” en un full escrivim en una quadrícula (es pot fer a mà) totes les lletres de l’abecedari i després afegim totes les vocals tres vegades retalleu-les i poseu-les en una bosseta. Per començar que el nen/a agafi 10 lletres i el pare/mare també 10 lletres. Es tracta de formar paraules amb les lletres que hem agafat a l’atzar. Conteu després quantes paraules heu aconseguit cadascú.

• Dimecres Projecte:

Reproducció dels gats i gossos P5A i reproducció dels cocodrils a P5B. Com tenen els fills? Com es diuen el grup d’animals que tenen els fills d’aquesta manera?

• Dijous Consciència fonològica:

Joc de les paraules encadenades. El pare/mare diu una paraula i el nen/a ha de trobar la lletra amb la que acaba i buscar-ne una que comenci amb aquella lletra! Primer ajudeu-los a discriminar la darrera lletra de la paraula per saber amb quina lletra han de començar!
Exemple: TaulA – ArmarI – ImaN – NoM – ManualitaT – TamboreT….

• Divendres activitat lúdica i matemàtica:

Cerca el tresor: primer de tot heu d’amagar el que serà el tresor per casa i després heu de dibuixar un mapa per a que l’infant el trobi, caldrà que dibuixeu referents clars (per exemple si l’amagueu al menjador, dibuixar el sofà, la taula, la tele, les estanteries,…) podeu ajudar-los dient fred (si estan lluny) o calent (quan estan a prop). Si s’animen poden dibuixar ells el mapa i fer-vos buscar als grans.
A casa meva fem aquesta activitat cada dijous i l’Ona i el Bru volen cada dia que sigui dijous! També cal dir que jo a vegades els hi amago alguna cosa de xocolata, però també podeu amagar alguna cosa que us poseu d’acord! Us poso una foto dels mapes que els hi he fet jo als meus, una de dins de casa i l’altre de l’exterior!

• Psicomotricitat tota la setmana!

Punteria: Juguem a encistellar objectes!
Aquest joc consisteix en encistellar diferents tipus d’objectes que tinguis per casa (pilotes, mitjons, un nino tou,… es tracta de poder tenir objectes amb diferent pes i mesura). Ens caldrà col•locar diferents recipients i donar un determinat valor numèric a cadascun d’ells. Jugueu primer de forma lliure, només el joc d’encistellar ja és molt motivador i divertit.
A continuació, marca una línia de tir i des d’allà comença a fer els llançaments, si aconsegueixes encistellar l’objecte, tens tants punts com indica el número del recipient.
Tens 3 oportunitats, ves anotant els punts que aconsegueixes en cada tirada, i finalment, suma’ls.