I5

EM DIC TIÓ, NO CAGA TIÓ!

              A l’escola, ja fa uns dies que ha arribat el tió i estem molt emocionats amb la seva presència a l’aula. Per aquest motiu, en aquest article es parlarà de la seva tradició. El Tió de Nadal és una antiga tradició catalana que es celebra amb alegria i […]

EM DIC TIÓ, NO CAGA TIÓ! Llegeix més »

ANGLÈS A INFANTIL

Entrar en contacte amb l’anglès des de ben petits, quan el cervell està més predisposat a l’aprenentatge, és clau per aprendre una llengua i integrar-la d’una manera natural i espontània. És per això que, a infantil, fomentem la llengua anglesa a través del llenguatge oral, els jocs, les cançons, els titelles amb els seus contes,

ANGLÈS A INFANTIL Llegeix més »

HÀBITS I RUTINES

L’adquisició dels hàbits i de les rutines és un pilar bàsic per al desenvolupament integral de tots els infants. Aquests ens permeten estructurar-nos i orientar-nos en el dia a dia, i també ens ofereixen confiança i seguretat. A més, a l’etapa d’Educació Infantil es consideren bàsics per al desenvolupament de la seva autoestima. Per aquesta

HÀBITS I RUTINES Llegeix més »

QUE BONIC ÉS COMPARTIR

El passat divendres les nenes i nens d’Infantil van poder compartir les joguines que els hi han regalat durant les vacances de Nadal, compartir a vegades ens costa i ja és normal, són joguines noves i molt estimades, però poc a poc tots i totes han pogut gaudir en companyia de les seves joguines i

QUE BONIC ÉS COMPARTIR Llegeix més »

El joc no estructurat

El joc és una activitat innata i necessària en els infants. Gràcies al joc els infants aprenen i entenen el món que els envolta. El joc no estructurat, que és el joc lliure amb materials que no estan estructurats, permet que els infants puguin jugar i inventar el que ells vulguin, sense tenir material amb

El joc no estructurat Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut