Taller de periodisme
28/04/21Aprenent a seleccionar, observar i contrastar informació amb Júnior Report. … Llegeix més»
Aprenent a seleccionar, observar i contrastar informació amb Júnior Report. … Llegeix més»
Avui l’alumnat de sisè ha començat el context de robòtica i programació amb molt d’entusiasme. Per equips, han obert, descobert i iniciat la construcció i programació d’en Milo, un robot de Lego Education Wedo 2.0. Compartim amb vosaltres aquest tastet de imatges: Robòtica a l’escola. Curs 20-21
Els alumnes de 4t estem estudiant el passat, passat recent i el llunyà i hem anat al mNactec de Terrassa a fer un recorregut i conèixer les diferents fonts d’energia utilitzades des del seu descobriment, i la creació dels ginys i aparells per aprofitar-la, fins a dia d’avui. Aquestes són:
Va ser una sortida molt interressant, ara ja podem treballar-les a l’aula.
Podeu veure les fotos al següent enllaç: https://photos.app.goo.gl/aECKNFDSW3oUyR3E9
Avui dia 30 de gener, és el dia de la Pau i la No Violència.
Al llarg de la setmana hem fet diferents activitats per treballar-ho amb els nostres alumnes. I la darrera, hem visionat el vídeo de la Festa de la Pau de la Dàmaris Gelabert.
A partir l’aquí, vam generar una xerrada sobre què vol dir la Pau i vam crear missatges amb la frase de la cançó. Aquí, alguns exemples:

Els nens i nenes de 5è estem treballant la Prehistòria. Hem buscat informació per saber les diferents etapes de la prehistòria. En petits grups, cada classe , un ha fet el Paleolític, un altre el Neolític i finalment l’últim l’ Edat dels Metalls. Hem començat a el.laborar una línia de temps que anirem afegint les diferents etapes de la Història.
També hem fet activitats com els primers éssers humans: pintures rupestres que hem penjat a l’aula i finalment hem volgut simular el passadís de la comunitat de grans com una cova on podem veure les manifestacions culturals de l’època: pintures rupestres.

Benvinguts i benvingudes al museu de l’Antic Egipte. Un museu preparat i creat al llarg d’aquest primer trimestre per l’alumnat de sisè.… Llegeix més»

Reflexions i conclusions sobre la importància de rentar-nos bé les mans per fer marxar els virus. … Llegeix més»
Segueix-nos!