Els alumnes de sisè B després de fer un recompte de les dades sobre l’enquesta del pati començarem a fer l’anàlisi de les dades i a preparar la presentació dels resultats per tots els alumnes de l’escola.
Per poder fer això ens hem distribuit en grups… Llegeix més»
El passat dissabte dia 3 de març, el diari Ara va publicar una notícia en la secció societat, on parlava del projecte de transformació de l’avinguda de Roma.
Aquest té com objectiu principal transformar el gris de la ciutat en un espai verd, on aquesta avinguda… Llegeix més»
És important que es desenvolupi la personalitat lliurement i que els nens i nenes trobin en si mateixos la capacitat de crear i d´inventar. Tots els llenguatges són molt importants per estimular aquesta capacitat(parlat, escrit, gràfic, pictòric, plàstic, mímic-gestual, lúdic, musical).
Per tant dins els tallers… Llegeix més»
El dia 27 de febrer vam celebrar a l’escola la cloenda del “Club de lectura”, un projecte d’ aprenentatge-servei (APS) que té com a finalitat fomentar la lectura basada en el diàleg. Les sessions s’han realitzat entre un grup d’alumnes voluntaris de 4t d’ESO de l’institut Poeta… Llegeix més»
El 25 de febrer les girafes i els lleons de P-5 vam anar a veure l’obre de teatre “El cas de la caputxeta”.
Va ser molt divertit! Ens vam quedar bocabadats… i vam sortir cridant… tots som llops!!!
Aquí us deixem el Link… Llegeix més»
Després d’haver treballat a les classes d’educació física els conceptes i punts claus de l’escalada, els alumnes de cinquè, vam poder visitar i gaudir el passat dimarts 27 de febrer, de les instal·lacions de la Foixarda (Climbat).
Allà van poder posar en pràctica tot lo treballat… Llegeix més»
A l’àrea d’informàtica, els nens i nenes de Primer B hem creat anuncis de molts dels espais de l’escola.
A partir d’aquest vídeo, hem après els diferents elements que formen un anunci.
Aquests són els resultats finals:
