3r i 5è al “Juguem tots junts”
08/05/19Avui les nenes i nens de 3r i de 5è, un anys més, han anat a la platja de la Mar Bella per gaudir dels jocs del “Juguem tots junts”.
Us deixem unes fotografies del moment. 😉
4t i 5è al Teatre Tantarantana
07/05/19Avui les nenes i els nens de 4t i 5è han anat al Teatre Tantarantana a veure l’obra “Little red rocks” en anglès. Ha estat molt divertida i les cançons molt maques.
Us deixem un tastet de la nostra estada. Cliqueu a la imatge per veure’ns.
1r al “Juguem tots junts”
06/05/19Avui 1r ha anat a la Mar Bella per participar en el “Juguem tots junts”. Un any més la sorra de la platja de Barcelona ha estat un lloc ideal per fer aquesta activitat tan bonica i lúdica.
Aquí us deixem unes fotografies de l’esdeveniment. Clica a la imatge. 😉
Actuacions MUSE
25/04/19Ahir el cicle mitjà al complet va anar a l’Auditori de Sant Martí a gaudir de les actuacions pròpies i d’altres escoles en el marc del projecte MUSE. Llàstima que l’alumnat de 3r de la nostra escola es va quedar amb les ganes d’actuar per, diuen, manca de temps… Això sí, l’alumnat de 4t va fer totes les presentacions de la resta d’escoles.
Aquí us deixem unes fotografies del nostre dia. Cliqueu a la imatge.
Angles365
12/04/19Englisch-hilfen.de
12/04/19
Cambridge Assessment
12/04/19
Games to learn English
12/04/19
Difusió de la Cantània
05/04/19Ahir els nens i nenes de 5è van aprofitar per fer una petita difusió de la “Cantània” a la resta de grups de l’escola i van interpretar una de les cançons d’aquest any. Va ser molt bonic.
Us deixem un tastet del moment…, cliqueu a la imatge 😉
2n participa al Dansa Ara
03/04/19Ahir, les nenes i nens de 2n van participar i gaudir de les danses del Dansa Ara al Palau Sant Jordi. Va ser impressionat veure tants nens i nenes ballar plegats. L’alumnat de 1r va assistir d’espectadors i espectadores, no oblidem que el proper curs els toca a ells i elles participar d’aquest esdeveniment tan espectacular.
Aquí us deixem un tastet de la ballada final. Cliqueu a la imatge.
Enllaços educatius
