PETITS i PETITES

CICLE DE PETITS I PETITES

 

 

 

ELS ESPARRIOTS D´I5

Des de l´escola, recuperem la figura d’aquest personatge tradicional de Carnestoltes, sent els alumnes d’I5 els encarregats de representar aquest paper. Carregats d’instruments i fent el màxim de soroll possible, els Esparriots de l’escola són els representants de Sa Majestat el Carnestoltes. Els alumnes d’I5 recorren totes les aules de l’escola, comprovant que els infants […]

ELS ESPARRIOTS D´I5 Llegeix més »

ELS AMBIENTS DEL CICLE DE PETITS/ES

Els ambients d’aprenentatge representen una organització on l’infant es converteix en el constructor del seu propi aprenentatge a partir del joc, la investigació i les relacions amb els companys/es. Aquesta metodologia li permet explorar amb llibertat segons els seus interessos i motivacions, prendre decisions i cercar les pròpies estratègies per trobar les solucions davant de

ELS AMBIENTS DEL CICLE DE PETITS/ES Llegeix més »

ALS PETITS ENS ENCANTA EL PIANO!!!

De mica en mica els petits d’I3, I4 i I5 anem coneixent els instruments musicals que tenim a l’escola. Aquest cop ha estat el torn del piano. Hem visitat l’aula de música i hem conegut algunes característiques i curiositats d’aquest magnífic instrument de corda. Ens ha encantat poder tocar-lo i experimentar amb ell, i ja

ALS PETITS ENS ENCANTA EL PIANO!!! Llegeix més »

CELEBREM LA FESTA DE CARNAVAL!!!

El Carnaval és sinònim de festa grossa, ball, música i disbauxa! Per moltes persones és una de les festes més divertides de l’any i a la nostra escola l’hem gaudit de valent! Al matí hem pogut gaudir d’una gran jornada on tant grans com petits hem realitzat plegats tallers intercicle. Hem ballat, ens hem maquillat,

CELEBREM LA FESTA DE CARNAVAL!!! Llegeix més »

INSTAL·LACIÓ D’ART L’HIVERN

A la classe del Rei Lleó I4, hem transitat en una meravellosa instal·lació d’art de l’hivern. Aquests són espais concebuts a partir de la trobada entre una proposta estètica de l’art contemporani i una fonamentació pedagògica. Aquest diàleg possibilita i afavoreix el joc simbòlic i múltiples situacions d’aprenentatge que es generen de forma espontània. Proposem

INSTAL·LACIÓ D’ART L’HIVERN Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut