Durant aquestes setmanes hem treballat els triangles inspirant-nos en l’artista Sonia Delaunay, coneguda pel seu ús del color i les formes geomètriques. Hem après com, a partir dels colors primaris (vermell, blau i groc), es poden crear els colors secundaris, experimentant amb diferents combinacions. També hem descobert que a Sonia Delaunay li agradaven molt les formes […]
POTENCIAR L’ AUTONOMIA EN ELS INFANTS ÉS UN DELS NOSTRES OBJECTIUS CLAUS. HO TREBALLEM SISTEMÀTICAMENT AMB TOTS AQUELLS INFANTS QUE VENEN A TREBALLAR AL SIEI, JA SIGUIN PETITS O GRANS, DAVANT LES SEVES NECESSITATS BÀSIQUES: ALIMENTACIÓ, HIGIENE, VESTIR-SE, DESPLAÇAMENTS… ARA HEM INICIAT TAMBÉ EL TREBALL AMB METODOLOGIA TEACCH AL RACÓ AUTÒNOM AMB ALGUNS DELS ALUMNES
Amb l’arribada de la primavera, a l’escola ens endinsem en una estació plena de vida, colors i descobertes. Durant aquestes setmanes, els infants estan explorant els canvis que es produeixen a la natura: observem com floreixen les plantes, com els arbres es tornen a omplir de fulles i com els dies s’allarguen i s’omplen de
BENVINGUDA PRIMAVERA! Llegeix més »
I4 I I5 ALGUNS DELS INFANTS D’I4 I D’I5, QUE VENEN A TREBALLAR AL SIEI DE PETITS I PETITES, HEM DUT A TERME UNA ACTIVITAT MOLT ESPECIAL CENTRADA EN EL CONEIXEMENT DEL PROPI COS, UTILITZANT NINOTS COM A RECURS PRINCIPAL D’APRENENTATGE. PER COMENÇAR, HEM PRESENTAT DIFERENTS PICTOGRAMES DE LES PARTS DEL COS. A TRAVÉS D’AQUESTS,
DESCOBRIM EL COS A TRAVÉS DEL JOC SIMBÒLIC Llegeix més »
Divendres tot el cicle d’infantil vam fer una excursió molt especial a Can Rigol, a Begues. Va ser una sortida plena de descobertes, natura i moments compartits. Durant la visita vam poder passejar per l’entorn natural i conèixer de prop com és la vida en una granja. Una de les parts més interessants de l’excursió
Anem a la granja! Llegeix més »
A classe hem conegut l’artista Piet Mondrian i el seu estil tan característic. Observant les seves obres, hem descobert que li agradava molt utilitzar formes geomètriques, sobretot quadrats i rectangles, combinats amb línies rectes de color negre. També hem vist que feia servir principalment colors bàsics com el vermell, el blau i el groc, juntament
Descobrim Mondrian Llegeix més »
AQUESTA SETMANA ALGUNS DELS INFANTS D’I4 I D’I5 QUE VENEN A TREBALLAR AL SIEI DE PETITS I PETITES HAN PARTICIPAT EN UNA ACTIVITAT MANIPULATIVA I EXPERIMENTAL RELACIONADA AMB EL MÓN DE LES PLANTES. A L’AULA HAN ELABORAT GELATINA QUE POSTERIORMENT UTILITZAREM PER CUIDAR I ALIMENTAR LES NOSTRES PLANTES. DURANT L’ACTIVITAT, ELS INFANTS HAN POGUT EXPERIMENTAR
PETITS CIENTÍFICS EN ACCIÓ: PREPAREM GELATINA PER CUIDAR LES PLANTES! 🌱 Llegeix més »
AQUEST CURS, ALGUNS DELS ALUMNES QUE ASSISTEIXEN AL SERVEI D’INCLUSIÓ ESCOLAR INTENSIVA (SIEI) DEL CENTRE PARTICIPEN DE MANERA REGULAR EN SESSIONS DE MUSICOTERÀPIA COM A PART DEL SEU PROCÉS EDUCATIU I EMOCIONAL. AQUESTES SESSIONS ES DUEN A TERME QUINZENALMENT EN PETIT GRUP, ADAPTADES A LES NECESSITATS ESPECÍFIQUES DE L’ALUMNAT, AMB L’OBJECTIU DE POTENCIAR LA COMUNICACIÓ,
ELS ALUMNES DEL SIEI PARTICIPEN EN SESSIONS QUINZENALS DE MUSICOTERÀPIA Llegeix més »
El passat 2 de febrer al matí, els nens i nenes de la classe de Vaiana van viure una experiència molt especial amb l’activitat “Foment de les papallones”, una proposta educativa pensada per apropar-los al món dels insectes d’una manera vivencial i engrescadora. Durant l’activitat, primer ens van ensenyar peluixos de molts insectes diferents, cosa
Foment de les papallones Llegeix més »
A l’escola hem fet una activitat molt divertida: cadascú ha portat una joguina de casa per compartir-la amb els companys i companyes. Primer, hem ensenyat la joguina i hem explicat per què és especial per a nosaltres. N’hi havia de molt diferents: cotxes, nines, jocs de construcció, peluixos… Totes les joguines eren molt especials. Després, hem
Una joguina molt especial! Llegeix més »
