El projecte de direcció és un instrument essencial de l’autonomia dels centres educatius perquè ordena el desplegament i l’aplicació del projecte educatiu per al període de mandat de la direcció del centre, en concreta l’estructura organitzativa i n’inclou uns indicadors, derivats del que estableix el projecte educatiu del centre, que han de servir per avaluar l’exercici de la direcció (art. 23.1 del Decret 155/2010, de 2 de novembre, de la direcció dels centres educatius públics i del personal directiu professional docent).
Així mateix, el projecte de direcció defineix el marc en què el director o directora exerceix les funcions, en un context de lideratge distribuït per l’enfortiment institucional dels centres educatius (art.142.3 de la Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació).
El projecte de direcció ha d’establir les línies d’actuació prioritàries que s’han de desenvolupar durant el període de mandat i, si escau, ha de formular propostes en relació amb l’adaptació o modificació, total o parcial, del projecte educatiu (art. 31 del Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius, i art. 24 del Decret 155/2010, de 2 de novembre, de la direcció dels centres educatius públics i del personal directiu professional docent).
D’acord amb la normativa vigent, el nomenament del director o directora seleccionat per la comissió corresponent comporta l’aprovació del projecte de direcció que ha presentat la persona candidata i, en aplicació de l’article 144 de la Llei 12/2009, del 10 de juliol, d’educació, un cop nomenat o nomenada, la implementació del projecte de direcció, que orienta i vincula l’acció del conjunt d’òrgans de govern unipersonals i col·legiats del centre.
Per desenvolupar les línies d’acció prioritàries, el projecte de direcció pot establir mesures organitzatives que puguin necessitar definir els requisits específics exigits per ocupar determinats llocs de treball de la plantilla docent del centre (art. 1, 2 i 9.g del Decret 39/2014, de 25 de març, pel qual es regulen els procediments per definir el perfil i la provisió dels llocs de treball docents).
