Aquest vídeo del Grup 4 mostra com les noves tecnologies ajuden els nostres alumnes a accedir al coneixement mitjançant activitats dinàmiques en les que els nois i les noies aprenen a la vegada que gaudeixen d’allò que fan.
Aquesta és una web de referència pel que fa a recursos TAC per els nostres alumnes (activitats web, apps…). Si busqueu al App Store o a Google Play, veureu que hi ha moltíssimes activitats, sobretot de causa-efecte.
Ens ha arribat un correu a l’escola explicant que helpkidzlearn, en resposta al tancament de les escoles, posa a disposició de les famílies 14 dies d’accés a les activitats de forma gratuïta, tant a les activitats web www.helpkidzlearn.com com algunes APPS. A continuació us adjuntem l’enllaç per poder accedir:
14 DIES GRATUÏTS HELPKIDZLEARN
Si us agraden les activitats, quan tornem a l’activitat escolar amb els alumnes, podem fer una petita formació per ensenyar-vos com accedir a les activitats personalitzades dels vostres fills/es.
Adjuntem també un breu tutorial per accedir a les activitats web gratuïtes:
BREU TUTORIAL PER ACCEDIR A LES ACTIVITATS I JOCS DE HELPKIDZLEARN
Us presentem un recull de les APPs que podeu fer servir aquests dies a casa per treballar una miqueta i passar una bona estona!
Aquest recull el tindreu sempre disponible a l’apartat “comissió TAC” del menú principal de la web.
CLIQUEU A LA IMATGE PER ACCEDIR AL RECULL
Des de fa ja 20 anys, l’escola s’ha anat dotant curs rere curs, de diferent equipament tecnològic que va enriquint de manera significativa, els processos d’ensenyament i aprenentatge, així com creant-ne de nous; com l’alfabetització digital.
Aquest curs hem volgut fer un pas més i donar un impuls intens per a l’alfabetització i competència digital, així com a l’ús de les TAC (Tecnologies per l’Aprenentatge i el Coneixement).
Durant aquest any, us anirem presentant diferents moments de treball dels nostres alumnes dins aquest àmbit.
En aquest artícle podeu veure els alumnes del grup 5 de cicle inicial.
Treballen a les tauletes 4 APPs diferents. En el suport paper tenen les referències visuals de quines són les Apps. El temporitzador els marca el temps que tenen per a cada aplicació. Un cop acabada, han de marcar si l’han fet correctament i en finalitzar la feina si ho han fet bé… Toca jugar a el que vulguin!
La veritat és que ho han fet súper bé!
Quan vaig passar per la sala de mestres i vaig veure aquells nens no vaig poder-me’n estar…. En aquell moment, una logo passava per allà….
-Agnès… fes unes fotos d’aquesta activitat tan xula per la pàgina web, please!
I així comença aquest article…. En aquell moment em vaig sentir molt feliç de veure aquells nens comunicant-se, emocionats fent una activitat d’ensenyament i aprenentatge rica, plena d’emoció, amb uns alumnes motivats pel que estan fent: coneixent espais de l’escola, mitjans de transport i parts del cos… Una activitat que s’adapta a les necessitats de cadascú i oberta a mil i una possibilitats!
Moments com aquest passen a la nostra escola cada dia….
Tauletes, joguines o un simple tros de roba… es poden convertir en una oportunitat per aprendre!
Seguim treballant!
