A consciència corporal experimentem amb diferents materials i explorem les seves possibilitats. Aquesta vegada ho hem fet amb els cercles i han sortit idees i moviments extraordinaris! Seguirem treballant, tram de mitjans…
Fotos cercles
Els i les més grans de l’escola hem començat un treball de consciència corporal per treballar la confiança i el respecte cap als cossos dels altres, al mateix temps que ens fem més conscients del nostre cos i les seves possibilitats, deixant que siguin les… Llegeix més»
Durant les últimes setmanes hem preparat tres espais de plàstica on els alumnes d’infantil han pogut
experimentar de manera lliure amb diferents materials. Els espais han estat de pintura, construcció i dibuix.
En el següent link trobareu un vídeo amb un recull d’imatges i també podreu accedir… Llegeix més»
Aquests dies els nens i nenes de Cicle Inicial a l´hora de racons hem estat treballant les lletres i paraules amb bingos, les síl·labes amb els taulers i després hem elaborat una SOPA DE LLETRES; finalment les hem resolt.
https://photos.app.goo.gl/QPUsUxKd8ttiiBef7
En l´àmbit de coneixement del medi fins ara hem estat treballant el COS HUMÀ.
Hem col·laborat en parelles per trobar les parts del cos, articulacions,… Hem practicat amb la pissarra digital,
ens hem dibuixat al terra i apuntat parts del cos i articulacins.
Tot per interioritzar les diferents… Llegeix més»
Els i les alumnes d’infantil de l’escola Sant Roc s’han iniciat en el pensament computacional realitzant setmanalment una activitat amb Bee-Bots. Comencem a programar, introduïm l’STEAM i contribuïm a l’assoliment de la percepció espaial mitjançant jocs i activitats amb aquest petits robots.
FOTOS
Aquest curs més que mai, aprofitem el nostre entorn i, per aquest motiu, els alumnes de Primària hem fet una sortida a la capital de la nostra comarca, a Tàrrega. Aquesta ens ha ofert moltes oportunitats d’aprenentatge. Hem pogut visitar la biblioteca, l’edifici dels… Llegeix més»
També aquest curs els infants de cicle inicial formen part d’una agència de detectius que ajuden a resoldre casos misteriosos.
L’objectiu del cas és treballar la llengua catalana i el coneixement del medi d’una manera més motivadora i dinàmica i donant-li un sentit.
La vareta màgica del… Llegeix més»
PASTÍS DE TARDOR
Els nens i nenes d’infantil hem fet un pastís de tardor.
Nyammmm!! que bo
Podeu mirar les fotos en aquest ENLLAÇ
Fa uns dies, els més petits van rebre una carta d’un personatge molt estimat: EL MOSTRE DE COLORS! Volia que coneguéssim la seva història i ens va demanar ajuda perquè s’havia fet un bon embolic d’emocions. Sabem que totes juntes no funcionen bé!
Què us sembla?… Llegeix més»
El tram dels petits hem pogut gaudir d’activitats variades d’experimentació i manipulació amb diferents elements de la tardor (fruites, fulles, panotxes de panís, ..). També hem aprofitat per fer sortides per l’entorn i descobrir els colors i tresors que ens acompanyen durant aquesta estació. Aquí… Llegeix més»
Els més petits també treballem a partir de diferents propostes d’aprenentatges per tal que, d’una manera més lúdica, puguin anar desenvolupant hàbits de treball i autonomia. Les propostes que us presentem a continuació són amb temàtica de tardor. Aquesta estació ens ofereix un ampli ventall… Llegeix més»
Durant el mes d’octubre, a part de les lectures on el llop n’era el protagonista, en les sessions d’atrapats pels contes i el mago Matías hem pogut llegir i conèixer nous contes, noves històries.
Si voleu conèixer una mica els relats que hem anat descobrint… Llegeix més»
La biblioteca de la nostra escola ha rebut un personatge molt especial: l’ocell Al.
Dins el nostre pla lector es vol dedicar a la MENT un espai per alimentar-la.
L’ocell és un animal que coordina i gestiona, aquest inspira a l’obertura de la MENT ( Volar)… Llegeix més»
Durant dues setmanes l’escola ha participat d’un laboratori de lectura. Durant uns dies, la biblioteca de la nostra escola es va convertir en un centre d’investigació.
El repte de l’equip d’investigadors i investigadores era ajudar la policia a resoldre el cas d’en Panxa Plena, el… Llegeix més»
La tardor, temps de castanyes i panellets.
Com cada any a l’escola hem celebrat la castanyada i hem volgut que aquest dia fos especial.
Hem començat al matí fent diversos tallers de llengua i plàstica, després hem vist com plantaven els gegants, gegantons i… Llegeix més»
El divendres dia 28 d’octubre va ser un dia molt especial. Infants, joves, docents, aprenents i vetlladora vam compartir un dia ple de connexió. Junts vam poder enriquir-nos de la màgia de la tardor i ens vam reTROBAR després de molt de temps.
Grans i… Llegeix més»
El dijous per la tarda un missatge misteriós va plantejar als infants d’educació infantil i de cicle inicial un repte important: la castanyera havia desaparegut i calia trobar-la per poder celebrar la castanyada.
La presidenta de la ABCC (Assosiació de Bruixes Contra la Castanyada) ens… Llegeix més»
La música ens parla sense paraules? Què sentim quan escoltem música? Totes i tots sentim les mateixes emocions amb la mateixa música? Una melodia ens pot transportar al passat? Quins records ens venen al cap quan escoltem una audició o una altra?
L’última classe de música… Llegeix més»
La música ens parla sense paraules? Què sentim quan escoltem música? Totes i tots sentim les mateixes emocions amb la matiexa música? Una melodia ens pot transportar al passat? Quins records ens venen al cap quan escoltem una audició o una altra?
L’última classe de música… Llegeix més»
“Mare, de quin color són els petons?”
Avui la Moly ens ha tornat a visitar i ens ha explicat un conte preciós sobre els petons que ens regalen les nostres mares. Aquest conte ens ha ensenyat que els petons poden ser de molts colors: taronja,… Llegeix més»
Andy Golds Worthy és el màxim exponent de Land Art, un tipus de creació artística que s´integra en la natura, només utilitza elements naturals com les branques, les fulles, el gel, les pedres,…per desenvolupar el seu art.
Nosaltres hem descobert que en les nostres mans… Llegeix més»
El tram dels grans comencem el curs amb moltes ganes de treballar i d’adquirir nous coneixements. Així doncs, dediquem unes sessions a la setmana a treballar l’àmbit lingüístic a través de diferents propostes d’aprenentatge.
Cada proposta d’aprenentatge treballa una dimensió de la llengua: l’ortografia, l’expressió oral,… Llegeix més»
És una realitat que als infants de cicle inicial els encanten els contes i les històries. Al llarg de la setmana es van descobrint històries especials que ens aporten noves oportunitats per aprendre.
Per poder recordar els contes que ens sorprenen, s’ha creat una biblioteca virtual… Llegeix més»
L’espai exterior a l’escola suposa la connexió amb la natura i el nostre hort ens regala moltes possibilitats. Ara toca cuidar-lo i preparar-lo perquè ens pugui regalar els seus fruits després de l’estiu.
Els infants de cicle inicial són els encarregats de l’hort i compten… Llegeix més»
Aquesta setmana els/les alumnes de Cicle Superior de l’escola han tingut l’oportunitat d’assistir a una xerrada sobre «Primers Auxilis» organitzada pel Jonatan Niubó, tècnic de Creu Roja Mollerussa. Aquest taller està inclòs dins la programació de la Capsa d’Aprenentatge «Curamolt» i, per aquest motiu,… Llegeix més»
Després d’una setmana curta però intensa, avui ens han visitat l’escultor Èric Schmitz i el director de l’Escola d’Arts Ondara de Tàrrega, el Xavi Brufau. D’una manera molt planera ens han explicat com crear un capgròs, les seves tècniques i molts consells que ens… Llegeix més»
Famílies,
Avui, amb els petits d’infantil, hem pogut gaudir d’un teatre a l’Ataneu de Tàrrega. La companyia “Samfaina de colors” ens presentava ANDRÒMINES. Ens explica la història d’una noia que puja a les golfes de casa seva i redescobreix les seves joguines. Per un instant, torna… Llegeix més»
El dimarts passat per la tarda ens vam trobar una caixa molt decorada. Tots els nens i nenes van començar a preguntar:
Les ganes ens van poder i tots junts i juntes, com un… Llegeix més»
Aquest curs treballem algunes sessions de l’àmbit lingüísitc a través de propostes d’aprenentatge. Cada proposta permet als infants el desenvolupament d’hàbits de treball autònom, perquè han d’afrontar-se a cada proposta com un repte.
Abans de començar,… una estona dedicada a la gimnàstica visual i a… Llegeix més»
