TROBADA DE ZER FINAL DE CURS

Dijous 18 de juny l’alumnat de Primària i d’Infantil de la ZER vam fer la desitjada trobada de final de curs al municipi de Tornabous.
A Infantil les mestres de la ZER varen preparar una gimcana de jocs d’aigua i d’experimentació ben divertida i refrescant.
A Primària… Llegeix més»

MAG CONTACONTES

Durant aquest curs, cada dimecres els infants del segon cicle d’infantil han anat rebent la visita del nostre Mag Contacontes. Els infants sempre el troben amb il·lusió i ganes de saber quin llibre ens portarà.

 

Quan aquest petit titella entra a l’aula es crea un ambient especial, on de cop, als infants els hi entren moltes ganes d’explicar-li mil i una històries al mag, des de les seves vivències a preguntes d’allò més ocurrents sobre la vida del Mag quan no està a l’escola.

En el primer trimestre vam treballar valors de respecte, companyerisme i emocions a través del conte “Pessigolles pel cor”. Al segon trimestre van anar arribant moltes versions de la llegenda de sant Jordi, on els infants van poder anar comprovant que una mateixa història es pot explicar de moltes formes segons qui ho explica. I finalment, en l’últim trimestre hem gaudit de diferents històries, de temàtiques molt diverses, però amb un factor comú, aquests contes brillaven amb llum negra, oferint a l’alumnat una experiència més sensorial a través dels diferents llibres que ens anava portant aquest mag.

https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1CC-2TZcf4QkHy4dZnJYYZlkDyBgWp9JN

 

L’Art de l’expressió

Els alumnes de Trams Grans i trams mitjans han tancat el projecte “L’Art de l’expressió” de la millor manera possible: convertint-se en actors i actrius!

Com a resultat de tot el que han après sobre el cos, la veu i les emocions, han representat dues obres de teatre al cinema Flotats. “Quin cap tenim” els trams grans i “El somni del petit Turquesa” els trams mitjans. Han treballat en equip, han assajat, han perdut la vergonya i han preparat personatges i decorats, el resultat han estat dues funcions fantàstiques, plenes de talent, riures i molta creativitat.

Moltes felicitats a tots els artistes pel vostre esforç i dedicació i a les mestres que heu pilotat aquest projecte. Ens heu fet gaudir de la màgia del teatre!

Quin cap tenim!

El somni del Petit Turquesa

ANIMACIÓ A LA LECTURA (TROBADA DE ZER)

Una jornada plena de poesia, art i misteri
Avui a l’escola hem viscut una jornada molt especial al voltant del món dels ocells i la literatura. El dia ha començat amb un repte: ajudar un ocell molt particular, fet d’històries i paraules, que havia desaparegut de… Llegeix més»

LA BUTACA LITERÀRIA

La lectura és una de les eines més poderoses per al desenvolupament integral dels infants. A través dels llibres, els més petits adquireixen coneixements, desenvolupen la imaginació, la capacitat de concentració i el pensament crític. Llegir obre portes a nous mons, cultures i idees, i esdevé una peça clau en el seu creixement personal i acadèmic.

Per l’escola, fomentar l’hàbit lector és una prioritat. Però sabem que aquest hàbit no es construeix només dins de l’aula, sinó també a casa i en el temps lliure. És per això que a través del projecte de “La butaca literària” engeguem el servei de préstec de llibres a l’etapa d’infantil. Permetre que els nostres infants s’enduguin llibres a casa facilita que la lectura es converteixi en una activitat quotidiana i compartida amb la família. A més, de donar als infants l’oportunitat d’escollir els seus propis llibres, fet que augmenta la motivació i el compromís amb la lectura.

D’altra banda, també fomentem la responsabilitat. Tenir cura d’un llibre prestat, respectar els terminis de devolució i compartir els recursos amb els seus companys i companyes són valors importants que es treballen de manera pràctica i significativa.

Cal destacar també, el vostre paper en aquest procés. Quan les famílies s’impliquen —llegint amb els seus fills i filles, preguntant-los sobre les històries o simplement mostrant interès— es reforça el vincle afectiu adult-infant i s’ajuda a consolidar l’hàbit lector dels petits.