Fa un temps vam explicar a classe de llatí l’esbarjo i els jocs infantils a l’antiguitat romana, però teníem pendent un muntatge fotogràfic amb la recreació del sarcòfag Chiaramonti, un original del segle III conservat als Museus Vaticans (foto: wikipèdia) que representa un grup de… Llegeix més»
“Salvete! Les tropes de la Legio I Femina Aquicaldensis, infanteria legionària i auxiliars, ja estan a punt d’acabar el seu període de servei anual, i aquí apareixen en formació per acomiadar el curs. Enhorabona a totes i bona sort!”
(Gràcies a Alma Cubrae i a Jordi… Llegeix més»
El divendres passat els alumnes de 4t d’ESO vam fer una sortida al Tibidabo de Barcelona. L’excursió tenia com a objectiu treballar la física en el món real. Vam sortir de Caldes a les 7:30 del matí, i vam arribar al Tibidabo a les 9.… Llegeix més»
El dia de Sant Jordi es varen realitzar diferents tallers a l’institut. Un grup d’alumnes de Serveis a la Comunitat van anar gravant i fent fotos de les activitats. Les podeu veure recollides en aquest vídeo.
Aquest any per Sant Jordi vam organitzar diferents tallers com ara cuina, dansa, manualitats, slackline, pintura… i vam celebrar la diada fent de monitors dels nostres companys. Com que el dia va ser assolellat vam poder fer molts dels tallers a l’exterior, la qual cosa… Llegeix més»
Los alumnos de cuarto hemos realizado un proyecto sobre las variedades sociales y nos hemos centrado en la jerga juvenil. Para ello, hemos creado un diccionario para boomers que recoge las palabras y expresiones más utilizadas entre los jóvenes de ahora. Cada entrada de este… Llegeix més»
Alguns alumnes de 1r ESO han estat fent unes pàgines web en les que fan veure que són una agència de viatges i estan promocionant Caldes i les festivitats i celebracions que es fan per la zona. La pàgina va adreçada a turistes anglesos i… Llegeix més»
The English Department of our School has organised a contest to select the best English reader for each level.
For some weeks during the month of April, the students have been reading in the English lessons and the 3 best readers of each class went to… Llegeix més»
Los alumnos de 2° hemos estado trabajando el lenguaje cinematográfico en las horas de lengua castellana.
Para poner en práctica lo que aprendimos en clase, nos convertimos en guionistas y adaptamos el cuento Cordero asado de Roald Dalh en una miniserie.
La preparación del guion la trabajamos por grupos en clase. Esto fue un poco complicado, ya que tuvimos que reescribir todo el cuento en formato de guion cinematográfico; incorporando escenas, diálogos, acotaciones, efectos sonoros…
Una vez escrito el texto, elaboramos la storyboard para tener organizada la estructura de nuestra película y finalmente grabamos todas las escenas que habíamos escrito.
La grabación fue lo más divertido del proyecto porque, a pesar de ser un trabajo, estuvimos con nuestros compañeros y no faltaron las risas.
Personalmente, pienso que esta actividad ha sido una buena experiencia para nosotros, ya que nos lo hemos pasado muy bien a la vez que hemos aprendido.
Andrea Ferrón
Els alumnes de 2n de francès hem treballat l’expressió escrita i oral a partir de la creació de diferents anuncis publicitaris. Havíem de triar un producte i escriure’n un eslògan juntament amb un petit text publicitari. Aquests són alguns dels resultats. Bon travail!
