L’alumnat de la classe de vincles d’art de 3r hem fet una intervenció artística a les portes exteriors del pavelló. Després d’algunes votacions, vam decidir que el tema que volíem tractar seria el de la salut mental. La intenció era transmetre el moment fosc pel qual molts alumnes poden estar passant, i fer saber que […]
Desembolica el teu fil Llegeix més »
Dimarts, 18 de novembre, vam entregar els obsequis als guanyadors del I Concurs de Castaween. Felicitem la Lucía Cruz (1rA), l’Iker Tejero (2n B), la Daria Lupu (3r A) i la Naia González (4t A) per la seva participació i originalitat en els seus escrits.
Guanyadors I Concurs de microrelats de Castaween Llegeix més »
En ce moment, les élèves de 3ème et 4ème se lancent dans un projet d’écriture et de création artistique commun, intitulé “Chez moi” et “Le Camarade mystérieux”. Tout commence par un texte : chaque élève de 3ème décrit chez lui, sa maison, son appartement. Ce message secret est ensuite envoyé à un élève de la
“Chez moi” et “Le Camarade mystérieux” Llegeix més »
Els alumnes de 3r d’ESO B de Lliçà de Vall han fet una demostració brillant del Teorema de Pitàgores amb una maqueta que és pura il·lusió matemàtica! Han demostrat com l’àrea dels quadrats dels catets és igual a la de la hipotenusa. Aquesta meravella no és només geometria en 2D; és la base de la
El Teorema de Pitàgores pren vida! Llegeix més »
Explora les lleis de Newton mentre enlaires un coet propulsat per aire i aigua. En aquesta situació d’aprenentatge, l’alumnat integra coneixements i habilitats relacionades amb la tecnologia, les matemàtiques i la física per construir i programar en blocs un coet amb un sistema de paracaigudes mitjançant el treball per reptes i una guia pas a
Projecte disparats Llegeix més »
Des de la matèria de Ciències Socials de 3r d’ESO hem realitzat una visita al Parlament de Catalunya aquest mes de maig amb l’objectiu de fomentar els valors de la democràcia entre l’alumnat. Els i les especialistes del Parlament han acompanyat a l’alumnat a través dels espais més emblemàtics de l’edifici, com ara el saló
VISITA AL PARLAMENT Llegeix més »
El dia 21 de març l’alumnat de 3r d’ESO va fer una sortida, relacionada amb les matèries de castellà i socials, a Barcelona amb l’objectiu de conèixer l’urbanisme de la Barcelona moderna i la seva organització basada en els gremis d’artesans i comerciants, i la relació de Cervantes i El Quijote amb la ciutat. En aquesta
VISITANT LA BARCELONA DE L’ÈPOCA MODERNA Llegeix més »
El professorat de 1r d’ESO estem treballant en un nou projecte globalitzat que encetarem en uns mesos amb el nostre alumnat. Aquest projecte, que porta per títol Salvem Gaia!, pretén treballar diversos aspectes relacionats amb el nostre planeta i fomentar un model de vida ecosostenible, davant la situació d’emergència climàtica en què estem immersos. Vam
Agraïment a la participació de l’alumat Llegeix més »
Tot l’alumnat de 3r de l’ESO ha volgut participar en la creació del logotip d’Erasmus d’aquest curs 23-24. El logo havia de tractar els conceptes d’Erasmus i la sostenibilitat i així ho hem fet. Aquí veiem el resultat. El professorat us felicita pel procés que heu seguit i els resultats que heu obtingut. Enhorabona.
El logotip per l’Erasmus Llegeix més »
Els alumnes de francès de 3r d’ESO, han dut a terme per primera vegada uns tallers que tenen com a finalitat donar a conèixer França, la llengua i la seva cultura als alumnes de 6è de Les Llisses i de Els Vinyals, en el context de Vincles amb l’entorn de la matèria de Valors. En
Tallers de francès a les escoles Llegeix més »
