1r premi: 2n premi: Vega Martínez García 1rA Jan Navarro 2n B Aroa Díaz i Maria Potau 3r B Iris Mesa 4t B Alejandro Morales A++ Àlex Carbonell 1r A Martina Aguelo 1r B Mikel Serrano 1r C Ariadna Navarro 2n A Júlia Segura 2n B Diana Turégano 2n C Aroa Díaz i Maria Potau […]
Guanyadors dels reptes científics Llegeix més »
Un any més tenim la gran satisfacció d’anunciar que, entre els noms dels guanyadors i de les guanyadores del concurs d’Escriptura Creativa Legiland 2021/22, es troba el d’alumnat del nostre institut: Paola Solano Granado, Laia Pinto Avila i Anna Segura Perea, i, entre les persones finalistes, Blanca Ledesma Tolrà i María Portillo Risques. Moltíssimes felicitats
Dimecres 9 de febrer hem començat els assajos amb 2n d’ESO del projecte de dansa contemporània, Mapadeball . Aquest és un projecte adreçat a professors i estudiants d’instituts d’ensenyament secundari que té per finalitat introduir, promoure i donar a conèixer el llenguatge del moviment i la dansa contemporània al públic jove. És un projecte educatiu integrador
Comencem els assajos de Mapadeball Llegeix més »
El passat 14 de desembre, ens ha visitat en Roger Bernat, director de teatre i artista de performance, amb una acció artística en la que ens ho hem passat d’allò més bé. Tot l’alumnat de quart de l’optativa d’EPViA ha participat en la performance de manera activa i creativa formant part de l’obra; ha sigut
Performance amb Roger Bernat Llegeix més »
Hem començat a familiaritzar-nos amb el nou material arribat aquest any a l’institut. Es tracta d’un equip d’estudi d’il·luminació. L’alumnat ha utilitzat el material de manera molt responsable i creativa. Hem fet un primer tast, que els hi ha obert portes per noves idees i altres activitats.
Partint de la definició d’intel.ligència com a capacitat d’adaptació a les circumstàncies canviants i tenint en compte que adaptar-se inclou: . Tenir versatilitat, és a dir, ser flexible. . Atrevir-se a experimentar amb els propis potencials, tant a l’hora de treballar com durant el temps lliure. . Fer ús de les habilitats socials per tal de gestionar les noves situacions .
JORNADES DE LA CIÈNCIA 2021/22. Setmana dels reptes científics Llegeix més »
FEM SABÓ A L’A++
l’alumnat de l’Aula d’Aprenentatges Aplicats ( A++) ha estat realitzant un projecte sobre el sabó, emmarcat dintre de la participació amb la cooperativa APINDEP de Santa Eulàlia de Ronçana, més concretament amb el projecte de reciclatge d’oli, OLICLAK.
FEM SABÓ A L’A++ Llegeix més »
Sabíeu que…
Veure 1 hora de Netflix suposa una emissió de 55g de CO2?
Produir 1 kg de carn de vedella genera 27kg de CO2?
Per produir 1 samarreta de cotó es necessiten 2.700 litres d’aigua?
A finals de la primera avaluació l’alumnat de 4rt d’ESO va realitzar el projecte No consum. Amb la realització d’aquest projecte ens proposàvem que els alumnes reflexionessin sobre les implicacions que té el sistema capitalista en un planeta de recursos finits, així com sobre el valor que tenen les decisions individuals en l’àmbit del consum.
PROJECTE NO CONSUM Llegeix més »
Els dies 20 i 21 de desembre els nois i noies de 3r d’ESO de l’institut van realitzar una taller de primers auxilis impartit per l’empresa SIS Prevenció. Durant les 3 hores de taller van treballar i practicar maniobres de reanimació, de posició lateral de seguretat i van fer recordatori de l’algoritme del suport vital.
Taller de primers auxilis amb els nois i noies de 3r d’ESO Llegeix més »
Amb l’alumnat de 2n d’ESO hem estat treballant el ritme, la percussió corporal i la participació en una batukada durant el primer trimestre de curs. Com a resultat d’aquest treball us deixem amb el vídeoclip que hem fet amb els tres grups de 2n d’ESO a partir de la cançó Iko Iko de Justin Wellington.
Treball rítmic amb 2n d’ESO des de música Llegeix més »
