Els alumnes del Vern ja estan treballant en les seves creacions per al concurs literari d’enguany. Tenim diferents modalitats per cicle convocades des de totes les llengües del centre. L’alumnat votarà els millors treballs la diada de Sant Jordi i els guanyadors rebran un val regal. Aquí teniu les bases detallades:
Bases Sant Jordi 2021 Llegeix més »
Els nois i les noies de 1r C han llegit durant les últimes setmanes del mes de febrer el llibre Segundo trimestre, d’Àngel Burgas, i han fet una activitat molt interessant al voltant del contingut de la novel·la. De què tracta aquesta obra? La Martina i els seus amics formen part del “Club dels Incompresos”,
Entendre el món, des de la mirada de 1r. C Llegeix més »
Les élèves de 2e année de français sont en train de préparer une piste de français pour le jeu du projet “Temps de Castells”. Le sujet des pistes son les fables et ses auteurs depuis le Moyen Âge à l’actualité.
Les Fables au Moyen Âge (Projecte Castells) Llegeix més »
L’alumnat de 3r d’ESO està immers en el projecte de La Barcelonada. Enguany es farà de manera online ja que els organitzadors no han volgut renunciar a aquesta cita que cada any convoca a centenars d’estudiants a Barcelona per fer una gimcana. Una de les proves de La Barcelonada és l’enregistrament i realització d’una entrevista
Escafant motors per La Barcelonada Llegeix més »
Després de dies de lectura, per fi l’equip LEGILAND ja té els guanyadors i les guanyadores del Repte d’Escriptura Creativa del curs 2020/21. Segons el jurat, ha estat una decisió molt complicada, ja que s’hi han presentat més de de 600 obres i l’antologia només en pot recollir unes poques. Aquest curs han ampliat els
Mardi, le 2 février 2021 La Chandeleur est arrivée et on l’a fêté à nouveau (et pour la dernière fois) avec les élèves de 4e année. On a joué à des Kahoots que les élèves ont préparé et on a mangé des crêpes à la cour du lycée. Comme toujours, on a passé un bon
La Chandeleur à El Vern Llegeix més »
Salut tout le monde! Els alumnes de francès de 4t han après a fer servir el passat com a temps verbal i, per posar-ho en pràctica, han preparat uns vídeos on expliquen coses com per exemple, com ha estat la seva jornada per mostrar quines són les seves rutines diàries. Aquí us deixem un exemple
For two weeks our 1st ESO students have been working in a cross-curricular project called, No et tallis. Expressa’t. We thought that it would be a good idea to prepare a project related to feelings and emotions after being in quarantine for so long and taking into account the situation we are living right now.
No et tallis. Expressa’t project Llegeix més »
L’alumnat de 3rC que cursa l’optativa de Revista ha realitzat el primer telenotícies del centre: Infovern. Seguint un format televisiu, els alumnes han redactat, documentat i presentat davant a càmera les seves pròpies notícies. Aquest informatiu també inclou una secció de cròniques, que en funció del grup, són d’esports o culturals. L’enregistrament de l’informatiu s’ha
Informatiu El Vern presenta les notícies del centre Llegeix més »
Aquest curs, un cop més, l’institut participa en el projecte Legiland amb la narració de ficció. L’alumnat de 3r d’ESO ha treballat al llarg de dues setmanes en aquest projecte plurilingüe creant les seves pròpies narracions amb el Cosmos com a fil conductor. Una de les activitats més creatives ha estat el disseny i creació
Els talents de 3r d’ESO al descobert amb el projecte Legiland Llegeix més »
