L’alumnat de 4t d’ESO va tenir el plaer de participar en la prova pilot “Barcelona Bombardejada” per part del Museu d’Història de Barcelona ambientada en la Guerra Civil.

Es tracta d’una proposta didàctica molt completa que contempla diferents aspectes de la disciplina històrica: història material (visita sala FlashBack del MUHBA amb objectes de l’època), història oral (testimonis del moment), fonts primàries (fotografies dels primers bombardejos), dades estadístiques i visionat d’obres artístiques, gràfiques i satíriques de l’època. 

Aquest projecte va consistir unes dues sortides per la ciutat, on realitzant un aprenentatge actiu i proper a l’entorn de l’alumnat (vincle amb el barri, el centre de la ciutat…). Va ser una experiència molt vivencial que ens va permetre visitar racons de Barcelona, alguns desconeguts encara per l’alumnat com ara el refugi 307 de Poble Sec o bé la plaça Sant Felip Neri.

Al final del recorregut l’alumnat va continuar el projecte a classe triant entre quatre tipologies de creacions personals sobre la Barcelona ferida. 

1. Arqueologia del punt de vista 
2. Mapa dels refugis de l’Eixample
3. Urbicidi, edificis ferits
4. Creació artística: empatia històrica. 

A continuació un petit mostreig del projecte i dels treballs realitzats:

Dins la SA_405 Nulli certa domus, l’alumnat de la matèria optativa de Biologia i Geologia ha realitzat una activitat d’snorkel al Centre d’Estudis del Mar de Sitges. L’activitat, relacionada amb els sabers curriculars referits als ecosistemes aquàtics, ha posat de manifest la riquesa biològica del nostre litoral a la vegada que ha permès reflexionar sobre les problemàtiques ambientals que afecten les costes.

Us deixem un petit record fotogràfic!