Al llarg del curs hem anat a la recerca d’algunes de les múltiples representacions artístiques d’animals que hi ha a la nostra ciutat.
Amb aquest fil conductor hem pogut treballar de manera interdisciplinària estratègies personals i socials, orientades a la mobilitat, tot descobrint edificis singulars, escultures… Llegeix més»
Dins les activitats programades pel programa de Salut Integral, en el qual participa l’alumnat de 2n d’ESO, el passat dia 4 de juny és va celebrar una jornada per tal de promocionar la bona alimentació, l’activitat física i les relacions socials.
Es va projectar un vídeo… Llegeix més»
En les darreres dues setmanes alumnat de 1r, 2n i 4t de l’ESO ha participat en l’escape room matemàtic “L’acramàntula a BCN”.
Ens ha servit per repassar de manera cooperativa diversos continguts: càlcul mental, algoritmes, fraccions i unitats de mesura.
… Llegeix més»
L’hort de l’Institut Emperador Carles és molt més que un espai, és un recurs pedagògic que ens permet aprendre, ensenyar, descobrir, compartir i gaudir.
El 18 de gener alguns alumnes de 2n de matemàtiques van plantar faves reina al nostre hort, per aplicar coneixements relacionats amb… Llegeix més»
Durant aquesta setmana alumnat de 1r, 2n i 4t ha collit pastanagues i enciam a l’hort del centre.
Després de la collita, toca el tastet: hem cuinat i preparat magdalenes de pastanagues i xocolata i torrades vegetals.
Aquí teniu algunes fotos de la feina:
#gallery-1… Llegeix més»
El dissabte 23 de març amb motiu del dia de les Portes Obertes a ‘Institut Emperador Carles, es va dur a terme el primer Tourism World Congress, com a resultat final del projecte dels alumnes de 2n d’ ESO, “Seeing the world”.
Aquest projecte ha tingut com a llengua vehicular l’anglès i com a tal s’han utilitzat aquelles estructures gramaticals i el vocabulari treballat a classe. A més a més, s’han treballat altres competències com la digital, la tecnològica-informàtica i com no, l’artística…… Llegeix més»
Cuinar comporta fer ús de moltes competències que estan interrelacionades: saber llegir i interpretar un text instructiu, mesurar i mantenir la proporcionalitat dels ingredients en funció del nombre de persones per les que s’elabora la recepta, i com no planificar l’elaboració de la recepta en… Llegeix més»
El 18 de març tot l’alumnat de 2n. de l’ESO vam descobrir la dansa i la música del Senegal amb l’espectacle Teranga a l’auditori de la CaixaForum de Barcelona. Es tractava d’una activitat participativa en què vam cantar, percudir els tambors, i fins i… Llegeix més»
L’aula d’acollida de l’escola Jaume I ens va convidar a celebrar el carnaval amb ells. Vam cuinar antifaços de pasta de full i vam esmorzar pa amb tomàquet, truites, botifarra d’ou i coca de llardons. Va ser una experiència molt enriquidora per… Llegeix més»
