Cuinar comporta fer ús de moltes competències que estan interrelacionades: saber llegir i interpretar un text instructiu, mesurar i mantenir la proporcionalitat dels ingredients en funció del nombre de persones per les que s’elabora la recepta, i com no planificar l’elaboració de la recepta en… Llegeix més»
Alumnat de 1r, 2n i 4t d’ESO han cuinat aquesta setmana un pastís salat de carbassó de cultiu de proximitat.
Aquesta activitat ens ha servit per reflexionar sobre la importància de consumir productes de temporada i km0 per tal de ser actius en la cura del nostre planeta.… Llegeix més»
Xefs matemàtics: Amb alguns alumnes de segon de l’ESO de l’Institut Emperador Carles hem cuinat Cakepops en honor a les dones matemàtiques que ens han aportat molt més que coneixements matemàtics. Hem escollit a vuit dones que van haver d’enfrontar-se a moltes dificultats per poder… Llegeix més»
Durant aquest mes de febrer i dins de l’àmbit matemàtic, hem treballat a l’aula 7 el tema de les fraccions.
Hem repassat el concepte i després practicat amb les equivalències, les operacions bàsiques i la resolució de problemes.
Per afavorir aprenentatges significatius hem vivenciat aquests conceptes en… Llegeix més»
Els xefs matemàtics han elaborat una pastís rectangular de pastanaga, boníssim i molt saludable. Hem treballat les unitats de mesura (litres, grams i metres) i hem aplicat diferents estratègies per calcular l’àrea, el perímetre i el volum d’una safata de forn i per tant també… Llegeix més»
Aquest dilluns, 4 de febrer, els alumnes de primer d’ESO vam rebre la visita del Museu de les Matemàtiques. Cada grup, per torns, va poder fer un taller per construir cúpules segons els models de Leonardo da Vinci. Un cop fetes, van posar a prova la seva resistència.… Llegeix més»
Amb alguns alumnes de 2n d’ESO estem treballant la circumferència i el cercle i la seva representació en el nostre entorn, així com la relació que existeix entre diàmetre, radi i el nombre Pi. Per fer més vivencial aquest aprenentatge s’han cuinat crestes amb formatge… Llegeix més»
Durant aquest curs, a l’aula 7, alguns alumnes de 1r i 2n treballen transversalment l’àmbit científicotecnològic, l’àmbit matemàtic i l’àmbit lingüístic mitjançant un taller de ciències.
Es presenta a l’alumnat una pregunta per promoure el pensament crític i fer una primera aproximació al mètode científic. Posterioment, es duu a terme un experiment. Per acabar, es redacta un informe de l’experiment fent ús del vocabulari específic.… Llegeix més»
De l’hort a taula. Alguns alumnes de 1r d’ESO han participat en unes activitats interdisciplinàries que els ha permès treballar competencialment aspectes vinculats a les matemàtiques, la llengua, la tecnologia i les ciències naturals. Els enciams que han crescut a l’hort de l’institut s’han collit… Llegeix més»
