Del 14 al 29 de novembre s’ha celebrat la Setmana de la Ciència a Catalunya. Aquest any, un dels temes principals és el centenari del naixement de la Rosalind Franklin, científica britànica que va tenir un paper destacat en una de les majors fites del desenvolupament de la biologia molecular: el descobriment de l’estructura de l’ADN. Aprofintant la celebració, des de l’institut Nou Palafrugell, hem treballat amb aquest fil conductor per a realitzar un munt d’activitats científiques, des d’exposicions, concursos i xerrades fins a jocs, activitats artístiques i tallers que s’han treballat en tots els àmbits.
CONFERÈNCIES
A mitjans de la setmana, vam participar a la conferència sobre sostenibilitat organitzada per la Fundació Catalana per la Recerca i la Innovació dins la setmana de la ciència, on ens vam connectar en directe amb la Sílvia Lacorte (IDAEA CSIC) que ens va explicar la seva recerca sobre els contaminants en aus urbanes i ens va resoldre algunes qüestions.
Per tancar la setmana, la Núria Salán, presidenta de la Societat Catalana de Tecnologia, ens va parlar sobre el paper de les dones en el món tecnològic al llarg de la història a la conferència “L’enginy (in)visible”, a més, vam poder fer-li un munt de preguntes!
EXPOSICIÓ L’ENGINY (IN)VISIBLE
Al passadís del centre hem exposat 5 rollups sobre el paper de les dones en el món tecnològic, exposició lligada a la conferència de la Núria Salán.
PODCAST AMB ROSALIND FRANKLIN
L’alumnat ha realitzat, a llengua castellana i literatura, una entrevista fictícia a la Rosalind Franklin on han tractat alguns aspectes personals i d’altres relacionats amb el seu descobriment i hem pogut entendre el seu paper com a dona científica de finals del segle XX.
CONCURS D’ENIGMES CIENTÍFICS
Clica aquí per veure els enigmes.
Del 16 al 20 de novembre hem plantejat un enigma científic per cada dia. Els guanyadors del concurs han sigut: la Jana, amb un primer premi que consisteix en unes entrades pel museu CosmoCaixa i el llibre Dones i Ciència de l’editorial Estrella Polar; el segon premi és per en Marc que podrà anar al CosmoCaixa en família i carregar els seu dispositiu electrònic en una PowerBank i, com a accèssit, la Judit que podrà esmorzar de forma saludable amb una cistella de fruites de temporada.
PLA LECTOR: LLEGIM CIÈNCIA
Al nostre centre dediquem 30 minuts diaris a llegir, aquesta setmana hem canviat la temàtica de les lectures i hem llegit ciència (articles, còmics, llibres, revistes…). A més, com que el temps ens ha acompanyat, hem sortit al pati.
WHO WAS ROSALIND FRANKLIN
In the English class we have been working on a foldable brochure that has been a great way to ensure our students to dig deeper into facts about Rosalind Franklin’s biography.
L’AUCA DE LA ROSALIND
A la matèria de llengua i literatura catalana hem aprofitat per treballar l’auca. Hem repassat la vida de la Rosalind Franklin i l’hem plasmat en una auca. L’alumnat s’ha inventat rodolíns fent referència a les vinyetes, prèviament dibuixades, dels moments clau de la seva vida.
GIMCANA CIENTÍFICA
Durant la setmana de la ciència, l’alumnat ha participat en una gimcana basada en el conegut joc “Among us” ambientat en una nau espacial. Aquest joc, adaptat a la matèria d’educació física, va servir per treballar de manera lúdica nombrosos reptes matemàtics i motrius. A més, havien de resoldre un repte en equip: descobrir qui eren els impostors de la nau espacial!
MATEMAGIA I DONES CIENTÍFIQUES
Per donar visibilitat a les dones matemàtiques s’ha fet un efecte de màgia consistent en ensenyar a l’alumnat una cartolina amb dones matemàtiques, dir-los que se’n pensin una i llavors endevinar quina és només dient si apareix o no en les cartes que se’ls mostren. Aquest efecte de màgia està basat en el codi binari i està tret del blog de divermates.
RETRATEM A LA ROSALIND FRANKLIN
Per tal de conèixer millor físicament la protagonista de la setmana de la ciència, la Rosalind Franklin, els nostres alumnes han fet un retrat. Han profunditzat en els seus trets facials i han pogut descobrir la personalitat i l’energia que desprenia la Rosalind.
CONSTRUÏM LA DOBLE HÈLIX D’ADN
A tecnologia, hem fet un taller de la construcció d’un clauer en forma de doble hèlix amb dos cordills de colors diferents de 120 cm. Primer de tot, fem un nus per lligar un dels cordills amb l’anella del clauer. Desprès, comencem a fer els nusos un amb cada color, a mesura que anem fent cada nus aquest es va cargolant i agafant la forma de la doble hèlix.