Durant aquest curs, a l’escola hem iniciat una nova iniciativa amb l’objectiu de fomentar l’hàbit lector entre l’alumnat: la incorporació de mitja hora diària de lectura a totes les aules.
Aquesta estona de lectura esdevé un espai tranquil i enriquidor que permet als nens i nenes gaudir dels llibres, millorar la seva comprensió lectora i desenvolupar el gust per llegir.
A la classe de 6è, aquesta mitja hora es concreta en diverses activitats relacionades amb la lectura. D’una banda, els alumnes poden fer recomanacions literàries, on comparteixen amb els companys i companyes els seus llibres preferits. També es dedica temps a la lectura individual, afavorint l’autonomia i la concentració.
A més, es treballa el modelatge lector, en què el docent mostra estratègies per comprendre millor els textos, així com la lectura en anglès, que permet reforçar la competència lingüística en aquesta llengua.
Una altra activitat destacada és la tertúlia literària. Cada setmana, l’alumnat llegeix unes pàgines d’un llibre comú i, posteriorment, participa en un debat, que pot ser oral o escrit, per compartir opinions, reflexions i interpretacions sobre la lectura.
Amb aquestes propostes, volem continuar promovent la lectura com una eina fonamental per a l’aprenentatge i el creixement personal dels nostres alumnes.
