Nom de l'autor: admin

Copa Cangur de Matemàtiques

El dijous 19 de gener, uns quants alumnes de l’Institut El Morell van participar a la Copa Cangur. Un concurs molt emocionant on es resolen problemes de matemàtiques en temps real, que es puntuen segons errors, encerts i temporització. Així que cal estar molt alerta als altres grups contrincants, al mateix temps que s’està pensant […]

Copa Cangur de Matemàtiques Llegeix més »

Presentació del nou UMA

Les darreres setmanes els alumnes de l’optativa UMA (un museu a l’aula) hem anat classe per classe explicant en què consisteix el projecte UMA i informant de què tracta l’exposició d’aquest any. Aquest curs el tema de l’exposició serà l’esmorzar saludable. En concret, treballarem sobre la sostenibilitat, la cultura i la importància dels esmorzars saludables. L’alumnat

Presentació del nou UMA Llegeix més »

Assemblees escolars pel clima

Les investigadores Anna Boqué, Gisela Cebrián i Joan Xavier Olano, membres de l’equip del projecte Empoclim, han visitat l’institut per realitzar dos tallers amb els grups de 2n dESO i amb l’alumnat de 2n de Batxillerat. EMPOCLIM és un projecte que té com a objectiu conscienciar i implicar als més joves en matèria de desenvolupament

Assemblees escolars pel clima Llegeix més »

Anem a la Granja dels Frares

La darrera setmana del trimestre l’alumnat de 1r d´ESO ha fet una caminada pels voltants del Morell fins arribar a la Granja dels Frares amb l’objectiu de millorar la condició física, conèixer l’entorn natural del riu Francolí i millorar la cohesió de grup entre els alumnes de la mateixa classe.  

Anem a la Granja dels Frares Llegeix més »

Crossfit amb 4t d’ESO

L’alumnat de 4t d’ESO va visitar la darrera setmana el Crossfit Scipion de Reus amb l’objectiu d’observar una sessió de preparació física realitzada per alguns atletes del club, i després participar en una sessió conduïda pel Francesc, responsable del Club. Aquesta sortida s’inscriu en el programa d’activitats que serveixen per reforçar els continguts treballats a les classes d’Educació

Crossfit amb 4t d’ESO Llegeix més »

Transició energètica i hidrògen verd

L’alumnat de 4t d’ESO de l’itinerari científic-tecnològic ha assistit a un taller monogràfic sobre l’hidrògen renovable impartit per professors de la URV, en col·laboració amb la Diputació de Tarragona. En aquest taller s’ha tractat de la transició dels models energètics basats en els combustibles fòssils cap a models basats en fonts renovables. Els alumnes han

Transició energètica i hidrògen verd Llegeix més »

“Sabates Vermelles” contra la violència de gènere

L’alumnat del centre ha realitzat la instal·lació/performance  “Sabates Vermelles” per commemorar el Dia contra la violència de gènere. Durant la setmana del 22 al 25 de novembre, els i les guies de la Comissió Iris han explicat la instal·lació a les diferents tutories.   Aquesta performance està feta a partir de sabates vermelles que simbolitzen els feminicidis.

“Sabates Vermelles” contra la violència de gènere Llegeix més »

Aprofundim en el món del dret

L’alumnat de 1r i 2n de Batxillerat que cursa les matèries d’Economia ha tingut l’oportunitat, en el marc del programa “Escola i Empresa”, de conèixer les experiències de la Misi Borràs, sòcia del Despatx d’advocats Garrigues, el més important de l’Estat espanyol segons diverses classificacions. La ponent ens ha explicat la visió del món empresarial

Aprofundim en el món del dret Llegeix més »

Taller de meteorologia a l’observatori de Pujalt

Avui hem fet la primera de les dues sortides previstes amb l’alumnat de 2n d’ESO. Pel matí hem visitat l’observatori meteorològic i astronòmic de Pujalt on els alumnes han realitzat diferents tallers relacionats amb l’observació i predicció meteorològica que, a partir d’experiments, els han ajudat a entendre el comportament de l’atmosfera i com aquesta s’ho

Taller de meteorologia a l’observatori de Pujalt Llegeix més »

Totes les accions sumen, però no totes sumen igual

L’alumnat del batxillerat científic ha treballat l’article científic “The climate mitigation gap”. Aquest article analitza les accions individuals que podem fer per contrarestar la crisi climàtica i les classifica en funció del seu impacte. També constata que les accions d’alt impacte no apareixen ni als llibres de text ni a les guies governamentals. L’alumnat ha

Totes les accions sumen, però no totes sumen igual Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut