L’alumnat de 4t d’ESO de l’itinerari científic-tecnològic ha assistit a un taller monogràfic sobre l’hidrògen renovable impartit per professors de la URV, en col·laboració amb la Diputació de Tarragona. En aquest taller s’ha tractat de la transició dels models energètics basats en els combustibles fòssils cap a models basats en fonts renovables. Els alumnes han […]
Transició energètica i hidrògen verd Llegeix més »
L’alumnat del centre ha realitzat la instal·lació/performance “Sabates Vermelles” per commemorar el Dia contra la violència de gènere. Durant la setmana del 22 al 25 de novembre, els i les guies de la Comissió Iris han explicat la instal·lació a les diferents tutories. Aquesta performance està feta a partir de sabates vermelles que simbolitzen els feminicidis.
“Sabates Vermelles” contra la violència de gènere Llegeix més »
L’alumnat de 1r i 2n de Batxillerat que cursa les matèries d’Economia ha tingut l’oportunitat, en el marc del programa “Escola i Empresa”, de conèixer les experiències de la Misi Borràs, sòcia del Despatx d’advocats Garrigues, el més important de l’Estat espanyol segons diverses classificacions. La ponent ens ha explicat la visió del món empresarial
Aprofundim en el món del dret Llegeix més »
Avui hem fet la primera de les dues sortides previstes amb l’alumnat de 2n d’ESO. Pel matí hem visitat l’observatori meteorològic i astronòmic de Pujalt on els alumnes han realitzat diferents tallers relacionats amb l’observació i predicció meteorològica que, a partir d’experiments, els han ajudat a entendre el comportament de l’atmosfera i com aquesta s’ho
Taller de meteorologia a l’observatori de Pujalt Llegeix més »
L’alumnat del batxillerat científic ha treballat l’article científic “The climate mitigation gap”. Aquest article analitza les accions individuals que podem fer per contrarestar la crisi climàtica i les classifica en funció del seu impacte. També constata que les accions d’alt impacte no apareixen ni als llibres de text ni a les guies governamentals. L’alumnat ha
Totes les accions sumen, però no totes sumen igual Llegeix més »
L’alumnat de 3r d’ESO ha visitat el Parlament de Catalunya per realitzar el taller “Sóc diputat/sóc diputada”. En el taller, mitjançant la tècnica del joc de rol com a eina educativa, es treballen dues de les funcions del Parlament: la funció representativa i la funció d’elecció del president de la Generalitat. Es vol que els nois
Sóc diputat/sóc diputada Llegeix més »
Des de la matèria de Visual i Plàstica, l’alumnat de 2n d’ESO hem dut a terme un projecte Fotogràfic, com ja vam fer el curs passat. Aquest cop les fotografies havien de tenir com a eix vertebrador la TEXTURA, tant visual com tàctil. Els alumnes havien d’observar el seu entorn i trobar aquella textura que
Textura: mostra fotogràfica Llegeix més »
L’alumnat de 1r de Bat i 4t d´ESO ha visitat el club Nàutic de Tarragona on s’ho han passat d´allò més bé i han realitzat unes activitats aquàtiques: caiac, llagut, pàdel surf i supXL.
Activitats aquàtiques al Nàutic Llegeix més »
L’alumnat de 1r de Batxillerat i de 4t d’ESO que cursen les assignatures d’Economia ha participat en dos tallers sobre l’Economia Social i Solidària organitzats per l’Ateneu Cooperatiu de Tarragona i la cooperativa l’Aresta. En concret, l’alumnat ha aprofundit en el que significa l’economia cooperativa i ha dissenyat exemples de cooperatives amb els principis que
Una introducció al cooperativisme Llegeix més »
