.

Informació sobre les Portes Obertes pel curs 22-23:

XERRADES TELEMÀTIQUES:

  • ESO: XERRADA DE CENTRE dimarts 22 de febrer 18:00 i 19:30

      • Inscripció a la xerrada telemàtica de centre (22 de febrer a les 18:00) (ENLLAÇ)

      • Inscripció a la xerrada telemàtica de centre (22 de febrer a les 19:30) (ENLLAÇ)

  • BATXILLERAT: Pendent la data

  • XERRADA INSPECCIÓ reprogramada per al 28 de febrer a les 18:30, serà accessible en diferit (ENLLAÇ)

VISITES EN GRUPS REDUÏTS  (Recomanacions Portes Obertes):

  • ESO: Dilluns 28/02 i Dimarts 01/03 (amb cita prèvia amb reserva telefònica)

  • BATXILLERAT: Pendent de data

ESO: PORTES OBERTES EN IMATGES (ENLLAÇ)

 

Toponímia al Projecte eTwinning “Creando espacios educativos”

Al desembre, l’alumnat de 4rt d’ESO de l’aula d’acollida i del SIEI, va fer una sortida per conèixer i identificar els diferents carrers i monuments del centre d’Igualada.
Aquesta activitat s’emmarca dins del projecte eTwinning  “Creando Espacios Educativos” on participen en les activitats de Toponímia.
La sortida… Llegeix més»

Mireia Galindo, professora del departament de català, presenta el llibre “El castellà a la Catalunya contemporània: història d’una bilingüització”

El divendres, dia 14 de gener, va tenir lloc al Foment d’Igualada la presentació del llibre El castellà a la Catalunya contemporània: història d’una bilingüització, de Mireia Galindo, Carles de Rosselló i Francesc Bernat.
En la presentació, auspiciada per Òmnium Cultural, els autors van explicar el… Llegeix més»

Farmàcies adherides per realitzar TAR supervisats i comunicar casos positius

En cas de resultats positius de testos d’antígens ràpids (TAR) fets a casa, cal comunicar-ho al departament de salut. Sembla que la via més ràpida és trucant a una de les farmàcies adherides per realitzar TAR supervisats i comunicar casos positius [Enllaç]. També és possible trucar al CAP de referència o al 061, tot i que el procediment acostuma a ser més lent actualment.

AQUÍ TENIU UN DOCUMENT GRÀFIC EXPLICATIU: [Enllaç]

Històric de grups amb alumnat confinat: [Enllaç]