Educar és sinònim de formar a les persones desenvolupant i dirigint les seves facultats físiques, morals i intel·lectuals. És per això que en un centre educatiu hi ha d’haver una estreta col·laboració entre les famílies i el centre (tutors, professors, equip directiu) per tal que l’alumne/a es formi com a persona adquirint uns únics valors (respecte, tolerància, confiança) i desenvolupi les seves habilitats i aptituds. Aquesta col·laboració i confiança mútua (família/centre) facilita la tasca docent i reforça l’educació en l’entorn familiar. La finalitat d’un centre educatiu és que l’alumnat adquireixi una autonomia pròpia i suficient, amb capacitat de resolució de conflictes i presa de decisions a fi d’integrar-se en la societat.
Quan es trenca aquest vincle de confiança família/ centre se’ns fa molt difícil poder educar ja que l’alumnat rep informacions contradictòries i això genera dispersió i malentesos. Per tant us demanem que per qualsevol consulta us dirigiu al tutor/a com a responsable del grup/classe.
La col·laboració família-centre és fonamental per a la formació dels vostres fills/es.
D’acord amb la Llei d’Educació de Catalunya, cada centre ha de tenir el seu projecte educatiu. En el cas de l’Institut Pere Ribot el projecte educatiu és el que trobeu en aquest link.
Projecte educatiu de l’Institut Pere Ribot
Aquí podreu veure quin són els nostres principis pedagògics, la nostra identitat i la definició del centre, així con els objectius del projecte educatiu, de l’avaluació del centre, de l’àmbit organitzatiu, del currículum, de l’atenció a la diversitat, de l’àmbit de la convivència i de la coeducació, de la participació de la comunitat educativa i del projecte lingüístic del centre, entre d’altres informacions.
