L’Estratègia Digital de Centre (EDC) defineix i concreta les línies d’actuació d’un centre que fan possible que docents, alumnat i centre assoleixin la competència digital. Per aconseguir aquesta competència digital, l’EDC comprèn tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius, els quals s’han de veure necessàriament implicats i, si escau, transformats, des d’una perspectiva d’innovació i de millora contínua.
Davant dels desafiaments tecnològics que planteja la societat, la ciutadania actual requereix un bon domini de les competències en un context plurilingüe i pluricultural, sostenible, digitalitzat, equitatiu, feminista i més democràtic.
Entès així, el currículum es conforma com un instrument del model educatiu per fomentar una convivència democràtica, cohesionada i inclusiva, que integri totes les persones a la comunitat educativa i en la qual sigui possible la igualtat d’oportunitats. Una entesa fonamentada en una ciutadania crítica, informada, activa i responsable que és pugui desenvolupar personalment, socialment i econòmicament.
L’assoliment d’aquest repte requereix d’una mirada vers les tecnologies que incorporin aspectes pedagògics, formatius, ètics i organitzatius en el mateix centre, sempre complint amb criteris d’ accessibilitat i usabilitat. Un instrument per formalitzar aquesta mirada, en el marc del Decret 102/2010, de 3 d’agost, d’autonomia dels centres educatius, i del projecte educatiu del centre, és la planificació a curt, mitjà i llarg termini perquè el procés de desplegament de la competència digital es desenvolupi de manera harmònica.
Podeu accedir a tota la informació sobre la nostra EDC mitjançant el menú de navegació de l’esquerra. A la infografia que trobareu a continuació s’hi expliquen els aspectes generals que defineixen l’Estratègia Digital de Centre. Podeu ampliar aquesta informació fent clic a la mateixa imatge.
