Projecte 2 Maqueta d’un edifici medieval
L’alumnat de 2n d’ESO ha iniciat un nou projecte en el marc del Treball per projectes. Aquest té com a objectiu final la construcció de la maqueta d’un edifici medieval. Per arribar al producte final, l’alumnat investigarà sobre l’art romànic i gòtic, calcularà les escales d’un edifici i escriurà les seves característiques en anglès.
L’activitat que presentem en aquestes fotografies és una dinàmica que vam fer servir per presentar el nou projecte. Cada grup disposava de 5 fulls en blanc i d’un rotlle de cel·lo per a fer una construcció que s’aixequés un pam de la taula i que pogués suportar el pes del seu ordinador portàtil.
Tots els grups van implicar-se molt per assolir aquest repte.
#treballglobalitzat #treballperprojectes #tg #segoneso #dinámica #femfuster
Projecte 2 Ciutats del món
Els alumnes de 2n d’ESO de l’Institut Joan Fuster, a les hores de Treball Globalitzat i dintre del marc de la Pauta de Treball Comú (PTC) dedicada al joc durant aquesta setmana, han jugat al Joc de les Ciutats del Món. Una primera aproximació al joc que, durant les pròximes setmanes elles mateixes elaboraran i que després ens presentaran.
El joc tenia una mecànica ben senzilla, cadascú del grup escrivia el nom d’una ciutat del món en una targeta, fins a tres targetes. Després competien contra un altre grup. La competició consisteix a fer que, un cop barrejades les targetes d’ambdós grups i, ubicats de manera alterna, un membre del grup havia de fer encertar a la resta del seu grup el màxim nombre de ciutats en 30 segons de temps. Hi havia 4 rondes, una per a cada manera de fer encertar les ciutats. La primera ronda a través d’una definició, la segona a través d’una sola paraula, la tercera amb mímica i la quarta a través d’un soroll o cançó. Al final de cada ronda en recompten els punts i, un cop finalitzades les quatre rondes, guanya qui més punts (ciutats encertades) tingui.
Projecte 2 Multiculturalitat
L’alumnat de 2n d’ESO ha finalitzat el seu primer projecte en el marc del treball globalitzat. Aquest ha consistit a escriure una escaleta, un storyboard i un guió per després gravar un curtmetratge sobre alguna conducta discriminatòria en relació amb la interculturalitat, amb el suport de l’entitat externa de El Parlante.
En aquest vídeo podeu veure algunes imatges del procés de creació de l’escaleta, del guió i del procés de gravació dels curts, així com algunes impressions del seu professorat.
Des d’aquí volem felicitar el nostre alumnat i a El Parlante Bcn per la bona feina!
Sortida per a la Barcelona antiga
El passat 27 de Maig els alumnes de segon d’ESO vam realitzar una sortida, per al treball per projectes i era investigar i fer com un itinerari de com era Barcelona en l’edat Medieval, observant tots els tipus de monuments que hi havia per al centre de Barcelona.
Tot seguit visitant des de plaça Universitat, passejant pels antics carrers de Barcelona, observant l’estil gòtic i medieval de cada monument, observant la catedral de Barcelona, entre altres monuments mes.
