En acabar 4t d’ESO… Curs 2025-/26
Què has de fer si estàs estudiant 4t d’ESO a l’Institut Vallès i el curs que ve vols cursar…
En acabar 4t d’ESO… Curs 2025-/26 Llegeix més »
General
CONVOCATÒRIA DE BEQUES PER A ESTUDIS POSTOBLIGATORIS CURS 2025-2026
. S’ha publicat la nova convocatòria de beques de caràcter general pel pròxim curs 2025-2026, per estudiants que volen cursar estudis postobligatoris. Podran presentar les sol·licituds des del dia 24 de març de 2025 a partir de les 8:00h fins al 14 de maig a les 15:00h. Us facilitem l’enllaç al BOE, i us deixem l’enllaç
CONVOCATÒRIA DE BEQUES PER A ESTUDIS POSTOBLIGATORIS CURS 2025-2026 Llegeix més »
Taller matemàtic a batxillerat
L’alumnat de primer de batxillerat científic, tecnològic i social i el de segon de batxillerat social ha gaudit del taller que va oferir-nos la professora Maribel Ortego, doctora del Departament d’Enginyeria Civil i Ambiental de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de Camins Canals i Ports de Barcelona (ETSECCPB) , sobre estadística: Enquestes, manifestacions i animals en
Taller matemàtic a batxillerat Llegeix més »
El cant gregorià i la seva versatilitat a altres estils musicals
A 2n d’ESO, dins la matèria de Música, hem explorat com el cant gregorià, amb la seva monodia i modalitat característica, pot transformar-se en estils musicals moderns. Els nostres alumnes han creat peces úniques a partir d’un fragment gregorià, experimentant amb ritmes, harmonies i sonoritats actuals. Aquí podeu escoltar algunes de les seves impressionants reinterpretacions!
El cant gregorià i la seva versatilitat a altres estils musicals Llegeix més »
Ritme i reivindicació a Producció Musical!
L’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa de Producció Musical ha posat veu i rima a la lluita per la igualtat de gènere. Han creat les seves pròpies lletres i, gràcies a la intel·ligència artificial de Suno, han generat bases instrumentals potents que donen força al seu missatge. El resultat? Cançons amb ritme, consciència i molt
Ritme i reivindicació a Producció Musical! Llegeix més »
Projecte “Itineraris” a 1r d’ESO
Aquest trimestre, amb l’alumnat de 1r d’ESO, estem treballant en un dels projectes globalitzats que porta per títol “Itineraris“.A partir de la descripció escrita d’uns personatges, els estudiants han hagut d’esbossar i definir un dibuix definitiu de cada personatge, tenint en compte les seves característiques físiques, de personalitat i inquietuds personals.Un cop fet el dibuix,
Projecte “Itineraris” a 1r d’ESO Llegeix més »
8è FESTIVAL DE DANSA METROPOLITANA
Sabadell participa per 4t any a la 8a edició del Festival Dansa Metropolitana 2025 (https://www.dansametropolitana.cat/ca) que arriba amb més de 100 espectacles per omplir de vida i moviment dotze ciutats de l’àrea metropolitana de Barcelona. Amb una programació que destaca per la seva amplitud i diversitat, el festival reuneix artistes locals i internacionals d’excel·lència per oferir
8è FESTIVAL DE DANSA METROPOLITANA Llegeix més »
5 de març: Jornada de donació de sang a l’Institut Vallès
Com cada any, un grup d’alumnes de 4t de l’ESO ha organitzat, en el marc del Servei Comunitari, una jornada de donació de sang a l’institut. Aquesta jornada es farà el dimecres 5 de març de 16:00h a 19:30h a la biblioteca de l’institut. L’alumnat ofereix un servei de canguratge per aquelles famílies o docents
5 de març: Jornada de donació de sang a l’Institut Vallès Llegeix més »
Concurs fotografia matemàtica 2025
L’Institut Vallès organitza el Concurs de Fotografia Matemàtica 2025, obert a la participació de tota la comunitat educativa, també per a pares i mares del nostre alumnat. Agraïm la vostra participació i que animeu els vostres fills i filles a trobar en els objectes, paisatges o entorns més quotidians les matemàtiques que aprenen a les
Concurs fotografia matemàtica 2025 Llegeix més »
Knolling’s “Die Zauberflöte” de W.A.Mozart
L’alumnat de Produccions Musicals s’ha endinsat dins el món de l’òpera a través de la visualització a l’aula d’una de les òperes més representatives de la història de la música, “La Flauta Màgica”. Després han fet un knolling sobre l’argument i els personatges i una exposició oral a l’aula on han explicat per què han
Knolling’s “Die Zauberflöte” de W.A.Mozart Llegeix més »