ValleScènic presenta ESCAPEM! Es tracta d’un muntatge teatral escrit i produït íntegrament per l’alumnat de 4t d’ESO del centre que cursa les optatives d’Arts escèniques, Escenografia i Producció musical. Setze adolescents atrapats en un museu han de passar unes proves. Aconseguiran superar el repte? Llegeix més»
Novament l’Ajuntament de Sabadell i 9 escoles d’idiomes de la ciutat, ofereixen 22 beques per a l’estudi de l’anglès fora del centre educatiu, durant dos cursos, adreçades a alumnes de 2n cicle d’ESO, batxillerat i cicles formatius. Les escoles d’idiomes que les fan possibles són: FIAC, Fun English School, Hopin, IM Idiomes, International House, Quality Languages, SI Idiomes,The English Avenue i What’s Up Sabadell. Totes ofereixen de forma altruista aquestes beques. Llegeix més»
Aquest dimecres un grup d’alumnes de 4t d’ESO participarà a la I Jornada de Motxilla Bioclimàtica. En aquesta jornada, els alumnes presentaran els projectes que van realitzar amb els sensors de la Motxilla, juntament amb alumnes d’altres instituts del Vallès Occidental.
Ens complau convidar-vos a la festa de graduació de 2n de batxillerat del proper dimecres 23 de maig a les 18.00h al pati de l’Institut.
Sabem que finalitzar l’etapa de batxillerat és un moment molt important pels vostres fills/es, per això volem celebrar-ho tots junts.
Els alumnes de 3r AO han creat i cultivat un hort a les instal·lacions de l’Institut. En aquestes fotos podeu veure com van anar evolucionant les plantes des dels primers dies fins el moment de collir-les.
“Una mirada a través de Nietzsche” a càrrec dels alumnes de segon de Batxillerat Artístic.
Els alumnes de 1r d’ESO hem estat treballant Egipte a socials i en aquest tema a part d’explicar històries d’Egipte. Hem representat una momificació seguint tots els passos i fent servir de mòmia a un alumne.
A la nostra societat sembla haver una tendència a que ens donin les coses fetes, a que les assumim sense plantejar-nos si es poden fer d’una altra manera. Cal que eduquem als nostres joves per a que desenvolupin una mirada crítica i també constructiva. Després del visionat del documental Bowling for Columbine, en el que Michael Moore ens planteja el problema de les armes a EEUU, l’analitza en profunditat i en proposa accions per solucionar-lo, hem realitzat un reportatge crític seguint aquesta mateixa estructura. S’ha demanat als alumnes que triïn un tema que els preocupi, que el descriguin i que proposin accions per solucionar-lo.
Avui el professor de lingüística de la UAB, Ángel L. Gallego, i l’estudiant Sara Vidal han visitat el nostre Institut per fer una xerrada als estudiants de 2n de Batxillerat. Ha estat una interessant reflexió al voltant de l’estudi científic del llenguatge i una estimulant classe pràctica orientada a les PAU. Esperem que hagi estat profitosa.
