En el marc del nostre Projecte d’Acreditació Erasmus+ 2024-2027, ofertem una plaça de formació per al professorat en el curs Preventing and Intervening in (Ciber)bullying, que es durà a terme a Dublín (Irlanda) del 20 al 25 de juliol de 2026.

L’assetjament escolar i el ciberassetjament són problemes que afecten greument el desenvolupament emocional, social i acadèmic dels joves que els pateixen. Mentre que l’assetjament escolar té lloc de manera presencial en entorns educatius, el ciberassetjament s’estén a través de les xarxes socials, les aplicacions de missatgeria i altres plataformes digitals, i entre joves que potser no s’han vist mai, cosa que permet que les agressions es produeixin en qualsevol moment i lloc.

Els principals objectius de la formació que ofertem són: sensibilitzar i mantenir la conscienciació sobre l’assetjament escolar en l’alumnat, desenvolupar les habilitats comunicatives dels joves, reduir la freqüència i la magnitud de l’agressió  en els centres, animar l’alumnat a posicionar-se contra l’assetjament i el ciberassetjament escolar i a comportar-se correctament en línia, i finalment la coneixença de bones pràctiques d’altres docents europeus que participen al programa Erasmus+ escolar per tal de crear projectes en comú i ponts per a futures mobilitats d’alumnat.

Aquesta formació està estretament relacionada amb un dels objectius de millora del nostre Pla Erasmus+: Disminuir el nombre d’expedients disciplinaris en l’alumnat i augmentar la implicació de les famílies en el centre per prevenir l’assetjament escolar i reduir l’absentisme. 

Podeu consultar tots els objectius i el programa d’aprenentatge de la formació en el següent enllaç:   https://www.teacheracademy.eu/course/cyberbullying/#description

L’aspirant es compromet a actuar com a ambaixador/a de l’Institut Ridaura, fet que implica fixar-se uns objectius d’aprenentatge i observació abans de la mobilitat; presentar el nostre centre i procurar establir contactes amb altres professors europeus assistents a la formació de cara a futurs projectes i mobilitats, així com recollir i observar tots aquells recursos que es puguin implementar en el nostre institut durant la mobilitat; i transferir i col·laborar a implementar  tot allò après i observat després de la mobilitat. 

Els criteris que tindrà en compte la comissió de selecció, formada per la Directora, la Coordinadora Erasmus+, dos professors del Claustre, un membre del PAS i un membre de l’AFA, són els següents:

1. Carta de motivació de l’aspirant que reflecteixi una visió conscient i realista de la relació que té aquesta formació amb l’objectiu del nostre Pla Erasmus+ esmentat anteriorment i dels compromisos que s’adquireixen en aquesta activitat de formació abans, durant i  després de la mobilitat. La carta també ha de detallar el currículum del candidat en relació amb la formació i experiència docent en la prevenció de conflictes, la mediació i la comunicació assertiva (40 punts).

2. Nivell B1 en llengua anglesa (mínim), donat que la formació es du a terme en aquest idioma  (20 punts).

3. Anys d’antiguitat en el centre (10 punts per cada any).

4. Participar o haver participat activament en projectes de centre – Apadrinem el Ridaura, GEP, Avancem (TIL), Biblioteca, Pla d’esports, Comitè Verd, Mediació entre iguals, Club de lectura Ridaura, Robòtica, etc.- (10 punts per cada any de participació en un projecte, inclòs el curs 2025-2026).

5. No haver participat en cap curs de formació relacionat amb el Programa Erasmus+ Escolar a l’Institut Ridaura.

Els aspirants poden presentar la seva candidatura del 10 al 15 de juny de 2026 a la Secretaria del centre. La comissió de selecció publicarà la candidatura seleccionada el 17 de juny de 2026, abans de les 23:59h.