Aquest any, tots els grups de 3r d’ESO i 4t d’ESO hem participat a les sessions divulgatives de la Marató de TV3 que enguany té l’objectiu de recollir diners per la Recerca científica relacionada amb la COVID19. Els alumnes de 3ESOB i 3ESOC, des de les matèries de Biologia i Visual i Plàstica, també hem participat en el concurs “PINTA LA MARATÓ”, realitzant aquests pòsters.
Aquest dimecres s’ha realitzat per mitjà d’una videoconferència la presentació de la pàgina web UNPORTAL adreçada a les famílies de 4t d’ESO, batxillerat i CAFEMN. Aquesta pàgina conté informació valuosa sobre els estudis postobligatoris que s’imparteixen a Catalunya. L’AMPA paga la subscripció anual per accedir a aquest contingut, per la qual cosa volem agrair aquesta col·laboració. Al llarg del segon trimestre es treballarà l’orientació acadèmica a les tutories dels cursos de final d’etapa.
En iniciar el curs, els alumnes que es van agrupar al quart curs de secundària en l’Optativa de Visual i Plàstica es van trobar amb nous companys i nous reptes artístics als quals fer front. En aquest cas, la proposta de reinterpretar La Gioconda de Leonardo da Vinci, va suposar en un principi per a la classe, un repte aparentment impossible d’assolir, però pensant en la màgia de la cooperació res és impossible.
Així, prenent per referència el quadre original, es va fragmentar en diversos trossos l’obra, assignant a cada alumne un fragment, el qual es treballaria al llarg de dues sessions amb la tècnica del carbonet. Mentre es feien proves i esbossos, els alumnes anaven buscant als companys que treballaven els fragments dels volants per tal de posar-se d’acord per encaixar les formes i les tonalitats del carbonet.Finalment, amb el suport i les aportacions de tots els alumnes, es va poder construir de forma cooperativa una obra mestra que pensant-la de forma individual, ningú creia poder-la realitzar. Tots els alumnes van aportar el seu toc artístic per construir el resultat que es pot veure en aquesta imatge.
Aquest mes de novembre, s’han realitzat a 3r d’ESO uns tallers per afavorir el procés de reflexió crítica sobre el consum d’alcohol. En aquest sentit, s’han fet vàries dinàmiques per prendre consciència de quan i per què es comença a beure , per ajudar a augmentar la percepció de risc associada al seu consum i per valorar els riscos i les conseqüències d’aquesta pràctica..Han estat unes sessions molt interessants.
La Marató de TV3 d’enguany està dedicada a la Covid-19, que és una malaltia infecciosa greu, nova i desconeguda, causada per un virus, de la família dels coronavirus, anomenat SARS-CoV-2. Va ser identificat per primer cop al desembre del 2019, a la ciutat xinesa de Wuhan. El seu nom respon a les primeres lletres de Corona Virus Infectious Disease-2019.
L’institut ha fet en tots els nivells i grups-classe des de 1r d’ESO a 2n de batxillerat, xerrades telemàtiques d’una hora de durada per sensibilitzar sobre aquest període tan excepcional que estem vivint. Aquesta xerrada ha consistit en la visualització d’un vídeo introductori i una interacció amb una divulgadora infermera que ha superat la COVID i ens ha explicat la seva experiència resolent, a més a més, els dubtes que tenien els alumnes.
Des de la matèria d’anglès i treballant la festivitat de Halloween, s’ha dut a terme un concurs de decoració de les classes de 1r d’ESO. Cal destacar la implicació de tots els grups i la qualitat dels resultats.
Així doncs, la classificació ha quedat de la següent manera:
1r Premi: 1r ESO B
2n Premi: 1r ESO C / 1r ESO D
3r Premi: 1r ESO A
El dilluns 2 de novembre, vam rebre la visita de la Núria Solà, del Punt Jove El PIpa de Centelles. La Núria i la Marta Bertran, coordinadora d’activitats de l’Institut, van guiar la trobada de delegats de l’ESO i del batxillerat. Després d’una presentació molt dinàmica van compartir amb ells els objectius de la Comissió de Delegats i la metodologia de treball que s’establirà en les properes trobades. Esperem que aquests representants dels alumnes aportin moltes idees per millorar l’Institut.
Aquest mes de novembre, l’alumnat de 4t està realitzant un taller per conèixer les eines i els recursos necessaris per identificar una situació d’emergència i saber com actuar. En aquest sentit, estan aprenent conceptes relacionats amb el perill, l’autoprotecció i la prevenció.
Aquest trimestre, l’alumnat de 1r d’ESO ha fet un taller amb l’objectiu de millorar els hàbits d’esmorzar. Amb l’ajuda d’un educador han pogut copsar els beneficis d’un esmorzar saludable, quins són els aliments més recomanables i com es poden combinar.
1 ESO a l’Ollich (Google fotos)
2 ESO al Cerdà ( Google fotos)
3 ESO al Morro de Porc (Google fotos)
4 ESO al Puigsagordi
