TREBALL PER PROJECTES AL 2n D’ESO: Les 3R

Les tres erres (3R) és una regla per tenir cura del medi ambient, específicament per reduir el volum de residus o brossa generada. En poques paraules, les 3R ajuden a tirar menys escombraries, a estalviar i a ser un consumidor més responsable. I, el millor de tot, és que és molt fàcil de seguir: reduir, reutilitzar i reciclar.

  • Reduir: Hem d’intentar reduir o simplificar el consum dels productes directes, és a dir, de tots aquells que es compren i es consumeixen, ja que tenen una relació directa amb les deixalles. Per exemple, en lloc de comprar 6 llaunes petites d’una beguda, compra dues ampolles grans, tindràs el mateix producte però hauràs generat menys escombraries.
  • Reutilitzar: Ens estem referint a poder tornar a utilitzar les coses. A donar-los la major utilitat possible abans que arribi l’hora de desfer-nos-en i així, disminuir el volum d’escombraries. Aquesta tasca sol ser la que menys atenció rep i és una de les més importants. Per exemple, quan vagis a fer la compra porta un carro o bosses reutilitzables.
  • Reciclar: L’última de les tasques és la de reciclar, que consisteix a sotmetre materials usats o deixalles a un procés de transformació o aprofitament perquè puguin ser novament utilitzats.

El proper dijous, 10 d’octubre, l’alumnat de projectes de 2n d’ESO, coordinats pel professorat de la matèria faran una primera activitat en la que us convidem a participar, el denominat “mercat d’intercanvi”. Us continuarem informant.

 

Unes fotografies de les activitats de projectes de 2n d’ESO relacionades amb les 3R: BocRoll, Taller de motxilles i mercat d’intercanvi. (Per veure-les clica damunt la imatge)

Share

L’HIVERNACLE DEL CENTRE PREN VIDA

Els alumnes de 2ESOD, guiats per la seva professora de Tecnologia, Laura Garcia, han revifat l’hivernacle del centre. Ara ja produïm pèsols, faves,… com podreu veure en l’àlbum de fotografies que mostra l’evolució d’aquest espai des de l’inici d’una experiència educativa que ha agradat molt a l’alumnat participant.

Un petit pas perquè els nostres alumnes coneguin el món de la pagesia, més tenint en compte l’inici del nou Cicle Formatiu de Producció Agroecològica i el PFI d’Auxiliar d’Activitats Agropecuàries el proper curs.

Enhorabona i gràcies per la feina feta!!!.

Fotos hivernacle 2018-2019

Share

TALLER DE PINTURA ROMÀNICA AL 2n D’ESO

Un any més els alumnes de 2n ESO han recreat una pintura mural de l’edat mitjana amb estil Romànic. Enguany ha estat el torn de la mare de Déu de Santa Maria de Taüll, l’original de la qual es pot veure al Museu nacional d’Art de Catalunya (MNAC), situat a la muntanya de Montjuïc (Barcelona).

A la part més important de l’església, a l’absis, s’hi representa la Mare de Déu com a tron de l’Infant, en una escena de l’Adoració del Reis. És la representació del primer reconeixement de la divinitat de Crist per part de totes les nacions i de les diferents edats de la vida de l’home.

Al semicilindre hi ha representats apòstols com a testimonis d’aquesta manifestació divina i als arcs que precedeixen l’absis hi ha la Mà de Déu i la figura d’Abel (al·legoria del sacrifici de Crist i de l’Eucaristia), l’Agnus Dei.

En el tram previ, queden restes del que degué ser una Maiestas Domini amb el Tetramorf, del qual es conserven les figures antropozoomòrfiques que devien representar dos evangelistes, un serafí i l’arcàngel Gabriel. Cal fer esment també de les representacions de bestiari inscrites en cercles que hi ha sota les figures dels apòstols, que recorden genèricament els temes dels teixits orientals.

Share

Instrucciones para ser feliz: trabajo de la materia de Lengua Castellana (3 ESO A)

En una actividad de la materia de Lengua Castellana, el alumnado de 3 ESO A se ha preguntado sobre qué necesitan para ser feliz y este ha sido el resultado.

El trabajo es una reflexión sobre le valor de lo espiritual sobre lo material y , a la vez, ha servido para desarrollar su competencia digital ampliando sus conocimientos con nuevos editores de text (tableros virtuales)

Podéis acceder al trabajo completo en el enlace siguiente: https://padlet.com/rdiez4/o1ddbawqo3tn

Share

Marc Kolotov, l’enginyer del reciclatge

Com es prou evident al centre des de fa ja uns dies, els alumnes de projectes de 2n d’ESO, dirigits pels professors que imparteixen aquesta matèria, estan duent a terme un projecte relacionat amb el reciclatge i la seva importància per poder garantir en un futur els recursos necessaris per atendre la població.

Una de les activitats proposades a l’alumnat va ser la construcció d’un objecte tecnològic amb materials reciclats. Amb el seu treball, en Marc Kolotov, alumne de 2 ESO A, ens ha sorprès a tots. Sens dubte, el seu treball fa preveure un bon futur per a ell en el món de la tecnologia, el disseny i la programació. Ens ho explica ell mateix en el vídeo adjunt.

Share

NOVA COL·LABORACIÓ AMB ONA MALGRAT

Cinc alumnes de segon d’ESO del centre han participat al programa “La Jungla”  de l’emissora de radio municipal Ona Malgrat per parlar del projecte de sostenibilitat: Les 3 Erres. Els acompanyaven les professores Gemma Espasa i Magda Parera, responsables de la iniciativa.

Les tres erres (3R) és una regla per tenir cura del medi ambient, específicament per reduir el volum de residus o brossa generada. En poques paraules, les 3R ajuden a tirar menys escombraries, a estalviar i a ser un consumidor més responsable. I, el millor de tot, és que és molt fàcil de seguir: reduir, reutilitzar i reciclar.

Share

ACTIVITATS DE LA SETMANA DE LA CIÈNCIA

Els Departaments de Ciències Experimentals, Tecnologia i Matemàtiques varen organitzar, el dia 12 de novembre, amb motiu de la Setmana de la Ciència una sèrie d’activitats que afectaven a gairebé tots els cursos de l’ESO i el Batxillerat.

1r d’ESO Conferència a càrrec del matemàtic malgratenc, Sr. Anton Aubanell, sobre “La geometria de les bombolles de sabó”
2n d’ESO Petits experiments de Física i Química, a càrrec dels professors Magda Parera i David Pedret
3r d’ESO Gimcana de matemàtiques, ciència i tecnologia al Parc de Francesc Macià
4t d’ESO Activitats tecnològiques a les aules de Tecnologia i Informàtica, organitzades pel professorat del Departament de Tecnologia
1r BTX Conferència sobre la vida dels dofins, a càrrec de Benjamí Costa, professor de l’Institut
2 BTX Visita al Centre d’Estudis Avançats de Blanes (CEAB)
Share

ACTIVITATS EDUCATIVES: El menjar no es llença

Tristram Stuart: autor i historiador anglès autor del llibre “Despilfarro, el escándalo mundial de la comida”

“Se desperdicia más comida en el mundo de la que podrían consumir todas las personas hambrientas”

Aquests dies, l’alumnat de 2n d’ESO ha participat en una activitat per reflexionar sobre el desprofitament dels aliments.

L’activitat comença amb un joc de rol sobre el tema, de manera que són els mateixos alumnes els que arriben a les conclusions sobre quines són les causes que provoquen que es llencin els aliments, així com les conseqüències que això té. Una vegada conegut el problema, s’acaba amb un taller de generació d’idees per pensar solucions que ajudin a minimitzar-lo.

Objectius

  • Conèixer les causes i les conseqüències del malbaratament alimentari.
  •  Analitzar críticament l’entorn des de la perspectiva ètica.
  •  Aprendre a adoptar mesures amb criteris científics que evitin o minimitzin els impactes mediambientals derivats de la intervenció humana.

Un cop més, agraïm a l’equip de TeleTurró la gravació de l’activitat.

Share