PORTES OBERTES VIRTUALS D’ESO PER AL CURS 2021/22

Direcció15/02/21  

Des de l’institut Lluch i Rafecas volem demanar disculpes perquè durant la jornada de Portes Obertes, l’aplicatiu Meet que hem utilitzat ha limitat l’accés i moltes famílies s’han quedat fora de la xerrada.

Entenem que hem privat de la jornada de Portes Obertes a moltes persones, així que intentarem compensar-ho fent una altra sessió el dilluns 15 de març a les 18:00h. Això sí, aquesta vegada serà amb inscripció prèvia, per poder preveure la quantitat d’assistents.

Els que vulgueu assistir-hi 

ompliu, si us plau, el següent formulari (si us havieu inscrit amb anterioritat però no vau poder estar a la reunió del dia 9, torneu a omplir-lo). Rebreu l’enllaç de la sessió uns 15 minuts abans de les 18:00h del dilluns 15.

Per si voleu anar fent un tastet, us pengem aquí la presentació de la jornada i un vídeo explicatiu:

PORTES OBERTES 21_22

NOU ENSENYAMENT HÍBRID

Direcció08/01/21  

Atenent a les modificacions normatives que hi han hagut, finalment sí que hi haurà ensenyament semi-telemàtic al Batxillerat, a CFGM i a CFGS. Es farà, però, diferent a com s’ha fet durant el primer trimestre.

Serà un dia a la setmana telemàtic i la resta de dies presencials. El dia telemàtic serà rotatori:
Setmana del 18 al 24 de gener: els primers cursos faran el dilluns telemàtic i els segons cursos ho faran el dimarts.
Setmana del 25 al 31 de gener: els primers cursos faran el dimarts telemàtic i els segons cursos ho faran el dimecres.
I així successivament.
Al següent document trobareu la distribució dels dies telemàtics:
De moment, serà aplicable al segon trimestre. Informarem de com s’aplicarà al tercer trimestre.

INICI DE CLASSES GENER 2021

Direcció17/12/20  

Seguint les instruccions del Departament d’Educació, el dia 8 de gener de 2021 queden anul·lades les classes. De manera que l’inici de les classes al gener de 2021 seran el dia 11. De moment, totes elles seran presencials (també ensenyament post-obligatori).

Respecte aquest últim punt (el de la presencialitat de l’ensenyament post-obligatori), comunicarem qualsevol notícia que tinguem, ja que es tracta d’una informació provisional.

ENSENYAMENT HÍBRID A ESTUDIS POSTOBLIGATORIS

Direcció04/11/20  

D’acord amb el Pla d’Obertura de Centre i amb l’excepcionalitat prevista en el Pla d’actuació per al curs 2020-2021 per a centres educatius en el marc de la pandèmia per Covid-19 i d’acord amb allò establert a la Resolució SLT/2700/2020, de 29 d’octubre, sobre l’aplicació de mesures d’ensenyament previstes als seus plans d’organització del curs 2020-2021 per tal de reduir l’assistència presencial d’alumnat d’estudis postobligatoris: batxillerat, cicles formatius de grau mitjà i cicles formatius de grau superior i els ensenyaments del règim especial reglats, el Consell Escolar de l’institut Lluch i Rafecas ha aprovat unes mesures per a gestionar la semipresencialitat en els estudis de Batxillerat, Cicles Formatius i PTT. A continuació s’expliquen alguns punts:

  • L’ensenyament serà telemàtic en setmanes alternes per als cursos de Batxillerat, Cicles Formatius i PTT. Una setmana vindran els alumnes de 1r i a la següent els de 2n. Els alumnes de PTT es consideren de 1r curs.

  • L’inici de l’ensenyament híbrid és el dia 9/11/2020. La setmana del 9/11/2020 seran els alumnes de 1r els que rebran ensenyament telemàtic. A la següent, els de 2n curs.
  • Els alumnes han de treballar durant el seu horari habitual de classes.
  • L’ensenyament telemàtic inclourà sessions en streaming. Les absències dels alumnes s’hauran de justificar.
  • El bon comportament dels alumnes a les sessions en streaming és obligatori. Han de manternir el respecte pel professorat, els companys i l’assignatura.
  • Està prohibit l’enregistrament i difusió d’imatges i/o veu a les classes en streaming. Fer-ho incorre en un delicte.
  • El treball a través de Moodle ha d’estar dividit en sessions. És responsabilitat de l’alumne portar al dia les tasques que es manen.

  • Es respectarà la previsió de dates d’exàmens per a segon de Batxillerat (setmana verda).

  • Les setmanes presencials poden ser aprofitades per fer pràctiques, exàmens i altres activitats que requereixen presencialitat.

Treball per projectes: COVID-A

Direcció27/10/20  

 

Aquests primers dies de curs hem dedicat les sessions de 1r i 2n d’ESO del treball per projectes a desenvolupar un projecte de caire emocional, a preparar-nos per fer front a les situacions derivades de la pandèmia. Hem desenvolupat el projecte COVID-A. L’objectiu del projecte és descobrir les nostres febleses i fortaleses envers el suport cap als altres i tenir eines i recursos per autoajudar-me en moments crítics i ajudar als altres. Hem canviat el significat a les lletres del virus de la següent manera: 

C: com em sento

O: observo

V: valoro

I: interactuem

D: demano ajuda

A: Ajudo

 

Hem treballat amb grups de 5 on cadascú era un element de la medicina xinesa: metall, terra, fusta, foc o aigua. A partir d’aquí per grups d’elements hem buscat les nostres febleses i fortaleses, hem preparat estratègies de suport als altres, de motivació, de relaxament, de pensar en positiu… Finalment amb exposicions com si fossin “mini tallers” hem compartit aquests recursos als companys i companyes i  ens hem compromès a ser ajuda de tot el grup classe en qualsevol moment durant el curs.

Imatges:

INTERACTUEM

COM EM SENTO

AJUDO I DEMANO AJUDA