Concurs d’Instagram fotos Berlin amb Batxillerat!

L’Instagram del Júlia realitza un concurs de fotografies pels alumnes de Batxillerat que han anat a Berlín.

Bases:
CARACTERÍSTIQUES DE LES IMATGES. L’alumnat pel fet de participar, declara sota la seva responsabilitat que les imatges no mostren cap contingut ni material obscè, violent, ofensiu o difamatori. Les imatges han de ser de la ciutat de Berlín i no dels participants en el viatge. L’institut es reserva el dret d’eliminar les fotografies, i els missatges si en porten, que incompleixin les característiques anteriors, que malmetin la imatge institucional de l’institut
així com les que siguin discriminatòries per raó de naixement, sexe, religió, opinió o qualsevol altra condició o circumstància personal o social.

Premis: entre totes les imatges que respectin les característiques anteriors, el professorat triarà cinc imatges. Mitjançant un formulari Google, l’alumnat podrà votar quina de les 5 imatges els agrada més. El lliurament dels premis serà el dia de la diada de Sant Jordi a l’institut. Cal que les imatges portin el Hashtag #eljúliaviatja o #ElJúliaViatja

Instagram Júlia Minguell

Dia de la dona i la nena a la ciència amb 1r d’ESO – 100tífiques!

El Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència va ser decidit l’any 2015 per l’Assamblea General de les Nacions Unides que en la Resolució va proclamar l’11 de Febrer de cada any com al Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència per tal de promoure la participació plena i en condicions d’igualtat de les dones i les nenes.

Els alumnes de 1r d’ESO del Júlia Minguell vàrem tenir una xerrada per part de la iniciativa de “100tífiques” amb una científica on ens explicava la seva experiència i el seu treball personal d’investigació.

“100tífiques” és una iniciativa de la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) i el Barcelona Institute for Science and Technology (BIST), amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya.

Amb aquesta acció volen:

  • Fomentar l’impuls de vocacions científiques i/o emprenedores entre les nenes.
  • Potenciar la connexió i interacció de científiques i ciutadanes, tot vertebrant accions bidireccionals.
  • Impulsar vincles i dinàmiques col·laboratives entre científiques del sistema públic i del privat; i també amb altes directives d’empresa i prescriptores de les polítiques públiques.

Les noies a l’Institut Miquel Crusafont!

Les alumnes de ciències de la Terra i del medi ambient vam visitar el passat 29 de gener l’Institut Català de Paleontologia Miquel Crusafont a Sabadell. Vam poder veure com treballen els paleontòlegs i les paleontòlogues d’aquell centre i les seves principals investigacions. Vam poder tocar ossos Titanosaure i conèixer com eren i com vivien.