Ahir dia 4 de febrer, l’alumnat de 1r i 2n del CFGS de Màrqueting i Publicitat amb perfil enològic, que cursem al centre, vam visitar la Barcelona Wine Week al recinte de Montjuïc. Es tracta de la primera edició d’aquesta fira, únicament centrada en el sector vitivinícola, que fins ara havia estat lligada a Fira Alimentaria.
L’ALUMNAT DEL CFGS VISITEM LA BARCELONA WINE WEEK Llegeix més »
Sabeu qui va desenvolupar els raig X i va permetre les actuals radiografies? Qui ha desenvolupat els mecanismes que han permès la fabricació dels mòbils? Qui va inventar el mètode de classificació de les estrelles i els altres cossos celestes? I qui va pensar i desenvolupar el rentaplats o el neteja parabrises? Totes aquestes científiques
NÚRIA SALÁN (UPC) ANIMA L’ALUMNAT DE 4t D’ESO A ESTUDIAR TECNOLOGIA I CIÈNCIES Llegeix més »
L’alumnat de 1r i de 2n de Batxibac van fer el passat dimarts 28 de gener a la tarda una activitat de escape room. Es tractava de l’adaptació del joc «La prophétie du dragon». Els 35 alumnes de Batxibac van gaudir d’aquesta activitat conjunta que es va tancar amb uns balls. Els professors de Batxibac esperem que ara es coneguin millor i que estiguin més cohesionats.
DIVERTIT ESCAPE ROOM EN FRANCÈS AMB L’ALUMNAT DE BATXIBAC Llegeix més »
El dilluns 27 de gener, els/les alumnes de 1r de Batxillerat de la matèria d’Història del Món, varen participar en les actes d’homenatge del DIA INTERNACIONAL EN MEMÒRIA DE LES VÍCTIMES DE L’HOLOCAUST. Es van inaugurar dues exposicions; Camps: Camins de Pau i Rostres del Mediterrani.
DIA INTERNACIONAL EN MEMÒRIA DE LES VÍCTIMES DE L’HOLOCAUST Llegeix més »
L’alumnat de 1r i 2n de Batxillerat de la modalitat de Tecnologia van assistir al taller “App Inventor” a la UPC de Manresa. Al llarg d’unes 4h van poder anar creant aplicacions per a mòbils amb SO Android. Partint de tutorials base i explicacions molt puntuals van poder iniciar-se al món de la programació.
Els alumnes de 2n de Batxillerat han assistit a un taller organitzat pel Nexe. La Paula ha treballat una dinàmica anomenada la bomba atòmica, en la qual l’alumnat ha hagut d’argumentar els motius pels quals creien que un personatge ha d’entrar, o no, a un refugi nuclear.
“LA BOMBA ATÒMICA”, DINÀMICA PER FOMENTAR L’ESPERIT CRÍTIC I EL DEBAT Llegeix més »
Els alumnes de 4t d’ESO-B hem tingut la sort de poder practicar Kangoo Power, una activitat molt divertida que es fa amb unes botes de rebot.
KANGOO POWER AL GERBERT! Llegeix més »
El passat 20 de desembre, el darrer dia de classes abans de les vacances de Nadal, les diferents classes de tots els cursos de l’institut van escenificar les seves pròpies versions de diferents escenes de Els Pastorets. A continuació, podeu veure un petit recull d’imatges.
ESCENES DELS PASTORETS FESTA DE NADAL Llegeix més »
L’autoestima representa una forta influència en el procés d’aprenentatge. Una autoestima elevada i ajustada a la realitat de cada alumne permetrà que aquest pugui desenvolupar habilitats i augmentar el seu nivell de seguretat personal. En el marc de la matèria de Tecnologia de la classe de 3r d’ESO-C s’ha ofert un espai per aprofundir i treballar aquest concepte.
DINÀMICA SOBRE L’AUTOESTIMA A LA CLASSE DE TECNOLOGIA Llegeix més »
Alguns alumnes de 2n d’ESO van elaborar un arbre de nadal matemàtic amb piràmides triangulars regulars per decorar la classe. També van practicar el càlcul, la lògica i la deducció amb jocs.
Per altra banda, l’alumnat de 3r d’ESO va elaborar un arbre de nadal matemàtic amb formes geomètriques amb volum (piràmides, ortoedres, cilindres, cubs, primes, etc.) aprofitant que durant el primer trimestre havien treballat aquests continguts
ARBRES DE NADAL MATEMÀTICS Llegeix més »
