Visita guiada pel casc antic de la ciutat de Girona

admin16/12/24  

Divendres, l’alumnat de segon d’ESO ha participat en una sortida didàctica preparada conjuntament entre les àrees de Matemàtiques i Socials. L’activitat ha consistit en una visita guiada pel casc antic de la ciutat de Girona. Durant aquesta han ampliat els seus coneixements sobre l’arquitectura i urbanisme medieval i han practicat càlculs matemàtics vinculats als edificis i estructures arquitectòniques més emblemàtiques de la ciutat (església de St. Feliu, restes de la muralla romana i medieval, escales de la catedral, interior de la catedral, carrer de la Força, plaça del Raïm i carrer de l’Argenteria. D’altra banda, també han pogut passejar per bona part del nucli antic i comentar la seva estructura. El temps ens ha acompanyat, segurament el curs vinent repetirem l’experiència.

 

Museu del Ter de Manlleu

admin12/12/24  

Aquest matí, l’alumnat de 4t d’ESO ha visitat el museu del Ter de Manlleu. Amb la visita guiada i les projeccions que han visualitzat, els alumnes han aprofundit en el tema de la industrialització que estan treballant a Ciències Socials. Com era la realitat dels obrers i, sobretot, de les obreres d’una fàbrica tèxtil, ha estat el fil conductor que els ha donat l’oportunitat de conèixer un dels museus més destacats d’Osona.

Capgrossos

admin12/12/24  

Aquest any l’Agrupació gegantera de Vinyoles ens ha demanat que construïm uns capgrossos per acompanyar els seus gegants. El projecte l’han realitzat els alumnes de l’àmbit artístic-social de 4t ESO.

Projecte Flipart: Reflexionar sobre què és l’art

admin09/12/24  

Aquest matí, els alumnes de 1r de Batxillerat han gaudit d’un taller que no els ha deixat indiferents. Amb les cançons del cantant i també actor “Boye”, se’ls ha convidat a reflexionar sobre què és l’art, com el podem expressar, quina intencionalitat pot transmetre i, sobretot, què els fa sentir. Han set dues hores intenses en què els alumnes han estat interpel·lats per l’artista que els ha donat l’oportunitat d’expressar-se i, en certa manera, fer trontollar la seva zona de comfort.

Els pèndols

admin02/12/24  

Amb els alumnes de 1r de batxillerat estem estudiant el moviment circular. Els pèndols en són un cas particular i, entre ells, els de Lissajous. Variant les longituds relatives de les cordes lligades a un contenidor de pintura s’obtenen figures geomètriques complexes gràcies al seu moviment repetitiu.

Lazarillo de Tormes

admin28/11/24  

Aquest dilluns 25 de novembre, els alumnes de primer de batxillerat ens hem acostat llargament a una de les obres més importants i significatives de la literatura espanyola, Lazarillo de Tormes. La companyia de teatre ens ha mostrat el brillant començament de la picaresca espanyola del Segle d’Or.

Recerca, Creació i Servei de comunicació

admin22/11/24  

A RCS de comunicació, a 4t d’ESO, rebem una visita de luxe: la Rut Vidal Oltra.
Després de començar a redactar el llibre que presentarem el mes de gener, hem rebut la visita de la Rut Vidal Oltra, escriptora professional de la novel·la Entreacte. Ens ha explicat moltes coses de l’ofici d’escriure, ha escoltat i ha fet recomanacions dels textos que havíem escrit i ha resolt els nostres dubtes. Una jornada molt profitosa. Moltes gràcies, Rut, tot un luxe que ens hagis visitat!

Jornades de Memòria Democràtica d’Osona

admin20/11/24  

Divendres dia 15, l’alumnat de 1r de Batxillerat va participar a les VIII Jornades de Memòria Democràtica d’Osona que enguany es celebraven a Gurb. El tema central dels actes tractava sobre la pedagogia de la por que es va explicar mitjançant la projecció de la pel·lícula El mestre que va prometre el mar i el posterior col·loqui amb el guionista del llargmetratge Albert Val i el documentalista i fotoperiodista Sergi Bernal.
Per tancar la jornada, es va presentar un treball de recerca vinculat a la memòria històrica per tal de mostrar a l’alumnat com portar a terme una investigació d’aquesta temàtica.
Part de l’acte va comptar amb la presència de l’alcaldessa de Masies i l’alcalde de Sant Hipòlit, encarregats de prendre el relleu de les Jornades que se celebraran al Voltreganès l’any vinent.
Esperem que tot el que van poder escoltar i aprendre els nostres alumnes els serveixi per entendre què és la pedagogia de la por i, si els cal, puguin aplicar-ho per millorar el seu futur.