Divendres 10 de gener de 2025 vam visitar el MNACTEC a Terrassa amb tots els alumnes de 3r d’ESO. Allà vam realitzar dos tallers, el primer de reaccions químiques (una bioluminescència, una combustió i una polimerització) i el segon de detecció i observació de partícules elementals a dins d’una cambra de boira. Tots dos tallers […]
Museu de la ciència i la tècnica de Terrassa Llegeix més »
Avui amb els alumnes de 2n d’ESO hem anat a cloure el projecte “Nadales pels avis” amb un concert a la residència de Sant Hipòlit.
Nadales per als avis Llegeix més »
Divendres, l’alumnat de segon d’ESO ha participat en una sortida didàctica preparada conjuntament entre les àrees de Matemàtiques i Socials. L’activitat ha consistit en una visita guiada pel casc antic de la ciutat de Girona. Durant aquesta han ampliat els seus coneixements sobre l’arquitectura i urbanisme medieval i han practicat càlculs matemàtics vinculats als edificis
Visita guiada pel casc antic de la ciutat de Girona Llegeix més »
Aquest matí, l’alumnat de 4t d’ESO ha visitat el museu del Ter de Manlleu. Amb la visita guiada i les projeccions que han visualitzat, els alumnes han aprofundit en el tema de la industrialització que estan treballant a Ciències Socials. Com era la realitat dels obrers i, sobretot, de les obreres d’una fàbrica tèxtil, ha
Museu del Ter de Manlleu Llegeix més »
Aquest any l’Agrupació gegantera de Vinyoles ens ha demanat que construïm uns capgrossos per acompanyar els seus gegants. El projecte l’han realitzat els alumnes de l’àmbit artístic-social de 4t ESO.
Aquest matí, els alumnes de 1r de Batxillerat han gaudit d’un taller que no els ha deixat indiferents. Amb les cançons del cantant i també actor “Boye”, se’ls ha convidat a reflexionar sobre què és l’art, com el podem expressar, quina intencionalitat pot transmetre i, sobretot, què els fa sentir. Han set dues hores intenses
Projecte Flipart: Reflexionar sobre què és l’art Llegeix més »
Amb els alumnes de 3r d’ESO hem estudiat els fluids i com es mouen certs objectes a dins d’ells (globus, zeppelins, avions i vaixells). Hem construït globus i els hem enlairat (amb més o menys sort) per a comprovar els conceptes estudiats.
Els fluids i com es mouen certs objectes a dins d’ells Llegeix més »
