El GTL (Global Teaching Labs) és un programa educatiu internacional impulsat pel MIT (Massachusetts Institute of Technology) que té com a objectiu connectar estudiants del MIT amb centres educatius d’arreu del món mitjançant una estada temporal en instituts de Catalunya, on col·laboren amb el professorat i l’alumnat en activitats vinculades en la tecnologia, l’enginyeria i les matemàtiques (STEM).
Objectius del programa és:
- Fomentar l’interès per les disciplines STEM entre l’alumnat.
- Apropar el món universitari i de la recerca als centres educatius.
- Impulsar metodologies actives com l’aprenentatge basat en projectes.
- Promoure l’intercanvi cultural i acadèmic entre estudiants de diferents països.
L’experiència al nostre centre
En aquesta edició, hem tingut la sort de comptar amb en Marcos Espitzia-Alvarez, estudiant d’enginyeria aeroespacial, que durant la seva estada ha col·laborat activament amb l’alumnat i el professorat del centre. La seva presència ha estat clau per donar suport a les matèries relacionades amb la robòtica, la intel·ligència artificial, el projecte CanSat entre d’altres aportant coneixements tècnics, noves perspectives i, sobretot, molta motivació.
Un dels aspectes més destacats de la seva participació ha estat l’impuls del MoviMENT Maker del centre. Dotze alumnes d’ESO han participat, un cop cada quinze dies durant l’hora del pati, en sessions de treball a l’aula de creació, un espai d’experimentació i aprenentatge pràctic. L’alumnat ha estat immers en la construcció de BattleBots, treballant conceptes de disseny, electrònica, programació i resolució de problemes, i en les darreres tres setmanes amb l’assessorament directe de l’estudiant del MIT.
Acte de cloenda
Com a tancament del programa, el passat divendres 30 de gener va tenir lloc l’acte de cloenda al CosmoCaixa, una jornada molt especial que va reunir prop de 120 estudiants de 15 centres educatius participants en el programa. Durant l’acte, els alumnes van tenir l’oportunitat de compartir els projectes desenvolupats, intercanviar experiències i conèixer el treball realitzat en altres centres, fomentant així l’aprenentatge compartit i la comunitat educativa.
La participació en el programa ha estat una experiència molt positiva per al nostre centre, tant pel creixement acadèmic de le l’estudiant del MIT com per l’impuls de la creativitat, la innovació i el treball en equip. Sens dubte, una iniciativa que deixa empremta i que reforça el nostre compromís amb una educació tecnològica i de qualitat. Aprofitem també per donar un fort agraïment a la família amfitriona que ha acollit i acompanyat en Marcos durant aquestes tres setmanes del programa.
