Quart d’ESO a l’Arxiu Històric de Girona: Taller sobre exilis

Aquestes darreres setmanes, l’alumnat de quart d’ESO ha realitzat un taller sobre els exilis a l’Arxiu Històric de Girona. A partir d’una tria dels més de 30.000 expedients de frontera que conserva aquest arxiu dintre del fons del Govern Civil de Girona, han pogut analitzar, treballant en petits grups, les vicissituds que varen viure persones reals que varen ser interceptades a la frontera amb França entre els anys 1940 i 1962: homes i dones que ajudaven refugiats de la segona guerra mundial, contrabandistes de productes alimentaris durant el penós racionament de postguerra, nois de quinze anys que fugien tots sols de l’Europa ocupada pels nazis i qualssevol persones indocumentades o que els controls de frontera consideressin sospitoses de qualsevol cosa.

Alguns van acabar en el camp de concentració de Miranda de Ebro o a la presó de Girona, altres varen embarcar a Barcelona rumb a l’anhelada llibertat americana, de molts altres, simplement, se’n perd la pista. Històries comunes de persones anònimes que varen viure situacions no gaire llunyanes de molts conflictes que viu el nostre món avui dia. I darrera de cada història una vida amb la qual varen poder connectar els i les nostres alumnes.

2a Trobada del Club de lectura

Dimarts 17 de desembre els alumnes del Club de Lectura van participar a la 2ª trobada. Vam posar en comú diferents aspectes del llibre Cor de cactus i altres formes d’estimar. Vam parlar de l’argument, dels personatges, del tipus de narrador i van donar la seva opinió. En general van coincidir que els hi havia agradat. Tot seguit vam presentar el següent llibre Tresor a la neu i vam començar a llegir-ne unes quantes pàgines. Esperem que gaudeixin d’aquest títol i s’engresquin a submergir-se en la lectura.

Sortida de teatre

El dimecres 11 de desembre els alumnes de 3r d’ESO de l’optativa de teatre van dur a terme tres tallers a les instal·lacions del Galliner. Els tallers van ser d’interpretació, de circ i d’escenografia. Van començar la jornada amb el taller d’interpretació on van realitzar diverses activitats relacionades amb les emocions i exposant-se a diferents situacions. Després d’un petit descans van començar el taller de circ. Dividits en grups de 4 van fer diferents estacions: equilibri, figures de ioga, malabars…Però el que els va impactar més, sense cap mena de dubte, va ser el trapezi. Ja per acabar van realitzar el taller d’escenografia. Aquest va ser un taller més estàtic on van aprendre la importància i complicació dels escenògrafs.

Els alumnes van gaudir molt de l’experiència i esperen poder tornar ben aviat.

“La societat del control”, la Jornada del 2019

Des de fa 11 anys, ja són més de dos milers els estudiants de 2n de Batxillerat, de les comarques gironines, que han participat, el mes de desembre, a la “Jornada de Filosofia de Girona”.

Enguany s’ha celebrat a les Facultats de Lletres i d’Educació de la UdG i a l’Institut Vicens Vives, el divendres 13 de desembre. Els del nostre Institut, el Carles Rahola, juntament amb batxillers de

Cassà, Vilablareix, Anglès i del Xifra, el Vicens Vives i  el Santa Eugènia i Rahola, havien estat treballant al campus virtual, i a classe, sobre la temàtica d’enguany: “La societat del control”.

El programa de la Jornada ha inclòs debats intercentres, presentació d’audiovisuals i comunicacions d’alumnes, estrena d’un audiovisual, exposició d’una ponència magistral i actuacions musicals. El “control” planteja dilemes com seguretat-llibertat o domini-intimitat. S’ha analitzat filosòficament, a la vegada que s’ha promogut el diàleg i el debat reflexiu i intel·ligent entre els estudiants. Els mateixos alumnes s’ocupen de l’staff, de la promoció i de que tot funcioni d’allò més bé.

Entre els premis a les millors comunicacions d’alumnes s’ha reconegut les aportacions de la Sara i l’Àlex, juntament amb molts altres, que podeu trobar a la web. Aquesta iniciativa sorgeix d’un Grup de treball de professors de Filosofia de diferents centres, amb el suport de la Càtedra Ferrater Mora, de la UdG, i de diverses cases editorials. Aquí en teniu un àlbum fotogràfic de l’edició 2019.

Podeu llegir la notícia al Diari de Girona.

Alumnes de Batxillerat, presents a “Filosofia a l’abast”

Al bell mig de Girona, des del curs 2018-19, se celebren unes Master Class de contingut filosòfic, organitzades per l’Associació “Filosofia, ara, que atreuen centenars d’estudiants i també altres ciutadans.

En el marc d’aquestes activitats, el passat dijous 5 de desembre, hi va haver una taula rodona, amb 5 estudiants de 2n de Batxillerat de diferents Instituts. El tema era “Professions, parlem-ne: sentit i funció d’allò que farem”, i hi van intervenir l’Esther Fanyanàs, del nostre Institut, juntament amb Genís Costa, Matías Díaz, Eva Alexandra Parera i Sergi Riera, de diferents centres.

Va moderar la taula el prof. Ruben Molina i alguns companys de l’Institut Rahola van col·laborar amb l’staff, com en Víctor Lasala, l’Àlex Pachon, la Sara Blanco i la Joana Valverde. Esperem que elaborin un vídeo ben interessant.

Les properes activitats d’aquesta sèrie de Master Class de Filosofia es poden consultar a aquesta web, i un àlbum de la Jornada del dia 5 aquí.

Els drets dels ciutadans europeus: Workshop a 4t d’ESO

El dijous 5 de desembre, alguns estudiants de l’Optativa de Filosofia de 4t d’ESO, han tingut una sessió de treball en el marc del Projecte “Girona Premi Europa” que tot el curs estan treballant. La Carlota Balcells i l’Anna Olesti, dues universitàries de 3r de Dret de la UdG, membres de l’Associació ELSA, han impartit un Workshop sobre “Els drets dels ciutadans europeus”. En podeu veure una síntesi a la web de treball que hi ha a http://filoara.cat/pbe .

Durant la sessió s’han plantejat preguntes sobre quins son els nostres drets i en que es basen i l’anàlisi crítica del mateixos. Han intervingut, entre altres, la Carla, la Lucía, la Tamara, l’Helena, la Mar, en Pablo i molts altres dels nostres companys de 4t.

Ha quedat ben clara la importància de la legislació europea, especialment la continguda en els art. 18 al 24 del “Tractat de Funcionament de la Unió europea” (TFUE). Aquí  teniu un petit àlbum de fotografies de la sessió.

Benvinguda a les aules d’acollida

Divendres 29 de novembre els alumnes de l’Aula d’Acollida del Carles Rahola vam participar en l’activitat organitzada per l’Ajuntament de Girona anomenada Ciutadans del món, ciutadans de Girona. Es tracta d’una jornada que té com a objectiu donar la benvinguda a tots els nois i noies de secundària que han vingut a viure a la ciutat els últims mesos.

Ens vam trobar de bon matí al Centre La Mercè, on els alumnes de l’Aula d’Acollida de cada institut vam fer una petita presentació i vam cantar plegats dues cançons del grup Doctor Prats de l’àlbum “Venim de lluny”. Gràcies a aquesta activitat vam conèixer altres alumnes d’Aules d’Acollida d’altres instituts.

Tot seguit, ens vam traslladar al Saló de Plens de l’Ajuntament on l’alcaldessa, Marta Madrenas i la regidora d’educació, Eva Palau, ens van donar una afectuosa benvinguda. A continuació, al pati de l’entrada, ens van fer la foto de grup que acompanya aquest escrit.

Seguidament ens vam repartir tots en quatre grups per participar en una Gimcana. Ens vam dividir en equips segons quatre punts d’interès de la ciutat: “La Muralla”, “Els 4 rius”, “La llegenda de la Bruixa de la Catedral” i “La Ruta dels ponts”.

Per arrodonir la Jornada, abans de tornar als nostres instituts, ens vam tornar a trobar a la Plaça del Vi i, tot fent una rotllana, vam cantar “L’hora dels adéus”. Va ser un matí diferent, lúdic i divertit.

Notícia publicada al Punt diari: https://www.elpuntavui.cat/societat/article/16-educacio/1703841-benvinguda-a-les-aules-d-acollida.html

Fotos publicades per l’organització: https://photos.app.goo.gl/iZvNyy2N6e8mixvM8

Preparats per a la “societat del control”

Els alumnes de 2n de Batxillerat de set Instituts participarem a la 11a Jornada de Filosofia de Girona, que se celebra a la UdG i a l’Institut Vicens Vives el proper divendres, 13 de desembre. Ho podeu consultar tot a http://filoara.cat/jf19. El passat dissabte, 30 de novembre, vam estar enregistrant unes imatges per a l’audiovisual al Centre Cívic Ter i a la Biblioteca Adroher. Va resultar-ne tot un matí d’intens treball, divertit i creatiu. Ara s’està editant el material.

Vivim en ambients on sembla haver-hi molta seguretat i informació, però sobretot “control”: per això hi reflexionem des d’una perspectiva filosòfica.

Que en penseu? Ens en sortirem? ¿Podrem seguir protegint la nostra intimitat i el tracte personal en un entorn ple de dades i sistemes que les gestionen? Ho saben tot! Ho preveuen tot!

Els dos directors de producció, l’Àlex i en Víctor, i tots, semblaven estar contents al final dels enregistraments. Els podeu anar veient al web ja esmentat o als àlbums més recents, que són a: https://vimeo.com/showcase/5609829

Sortida de prehistòria

El divendres 08 de novembre, els alumnes de 1r ESO han fet una sortida amb l’objectiu de conèixer com era la vida durant la prehistòria.

Han visitat les coves paleolítiques de Serinyà on s’ha trobat restes humanes i eines de pedra característiques del paleolític mitjà. Els alumnes han fet d’arqueòlegs excavant un enterrament paleolític basat en els enterraments recuperats en un dels jaciments del parc (Mollet III) i llavors, s’han convertit en antropòlegs investigant i descobrint el sexe, l’edat, l’alçada o les patologies de les restes humanes trobades.

També han visitat la Cova d’en Daina, un dels monuments megalítics més importants de Catalunya i el dolmen més representatiu del tipus de “galeria catalana”. Han après com es feia foc a través de la fricció de diferents minerals i roques, i a fer eines de pedra com ara denticulats, rascadors, collarets de petxines, …

 

Nou alumnes de 4t d’ESO i dos docents han estat a Braila (Romania)

La setmana del 15 al 19 de novembre 9 alumnes del centre, acompanyats per dos docents, han participat en una mobilitat del projecte Erasmus+ KA2, del projecte “Storytelling for Cultural and Language Development” que seguim al nostre Institut.

Aquesta ocasió el grup de treball s’ha reunit a Braila, una ciutat a la riba del Danubi el seu pas per Romania. A 20 km hi ha un petit poble anomenat Train, a l’escola del qual hem realitzat tota l’activitat acadèmica. Aquest projecte està format docents i alumnes grecs, macedonis i maltesos, a més dels romanesos i els catalans.

El contacte amb altres estudiants de la UE ha permès una forta immersió lingüística amb llengua anglesa, la qual és la llengua vehicular de tot el projecte i, al mateix temps, de les relacions socials.

Alhora, ha estat un intercanvi de tradicions i cultures amb menjars típics i la demostració de balls tradicionals de cada país participant. Els nostres alumnes van ballar la sardana “Girona m’enamora”.

El treball realitzat ha consistit en la lectura de tres “històries de vida” per cada país participant. L’objectiu de les lectures ha estat trobar punts en comú entre les narracions viscudes per persones entrevistades  dels diferents països. També s’ha preparat les il·lustracions que acompanyaran els relats, en el producte final.

Les activitats lúdiques han estat diverses: des d’una gimcana, organitzada pels propis alumnes, per descobrir els racons més interessants de la ciutat de Braila fins a un partit de futbol totalment improvisat i organitzat pels propis alumnes amb jugadors de diferents nacionalitats en cada equip.

La següent etapa del projecte preveu l’estada d’alumnes i professorat de Grècia, Malta, Romania i Macedònia a Girona la setmana de l’11 al 15 de maig de 2020, tot i que mentrestant se segueix treballant a dada lloc en els diferents objectius i tasques previstos.