Projecte rius

Com ja sabeu l’alumnat de quart aquests any s’ha estrenat en el servei comunitari, dins d’aquest uns quants han dedicat la seva feina de voluntariat a estudiar i seguir les característiques fisicoquímiques i ecològiques del Ter al seu pas pel parc de Domeny, a prop de la Nestlé. En aquest projecte intervenen grups de voluntaris de tot Catalunya assessorats per l’associació Hàbitats. Es fan dues anàlisi l’any, una a la tardor i l’altra a la primavera. Enguany, aquesta última es va anul·lar a causa del confinament per la Covid-19.

Tot i així, s’acaben de publicar els resultats de l’any passat on si que vàrem participar a la tardor. Podeu veure l’informe clicant aquí.

Agraïm a tots els voluntaris que l’han fet possible i en especial, la bona predisposició del nostre alumnat”

Videoconferència sobre la Unió europea per a 4t d’ESO i 1r de Batxillerat

El passat dilluns 27 d’abril, més de cinquanta alumnes del nostre Institut van assistir en directe a la conferencia de Joaquim Millan sobre “La unió europea en temps de Covisd-19”. Ja és accessible l’enregistrament íntegre que se’n va fer. Aquesta proposta pretén completar algunes de les competències de l’alumnat d’aquests dos cursos que – com a conseqüència de l’actual crisi sanitària – estan també sense sessions presencials des del 13 de març. Hi ha també força altres activitats online en tots els nivells i àrees docents del centre.

Enguany s’havia programat la participació de l’alumnat de 1r de Batxillerat a la “Jornada acadèmica del Dia d’Europa”, juntament amb altres tres Instituts. Per la seva banda, els alumnes de 4t d’ESO estan implementant el Projecte “Joves formadors d’Europa”, que va començar a principi de curs i que ha inclòs – entre força altres activitats – una visita formativa a Estrasburg el passat mes de febrer. En aquest marc, i en la proximitat de la celebració del Dia d’Europa, aquesta conferència ha permès revisar la situació actual i el futur de la UE, per al joves i en el present context.

En els propers dies – i fins al 9 de maig – també es participarà en el joc interactiu Europassaparaula, organitzat per l’Oficina “Europe Direct Girona”, amb l’objectiu d’aprofundir més en temàtiques europees, com quines institucions conformen la UE, qui són els representants, a quines ajudes es pot accedir com a jove, temàtiques relatives a la integració europea, etc.

Dia de la dona. II Concurs Galeria de Dones de l’Institut Carles Rahola

Per tal de promocionar la igualtat de gènere al nostre centre i oferir models positius de desenvolupament personal i professional a les nostres alumnes, el curs passat vàrem iniciar la convocatòria del “Concurs Galeria de Dones de l’Institut Carles Rahola”.

Fa unes setmanes els professors de cada departament varen enganxar, a la porta del seu departament, imatges de dones que tenien a veure amb les seves respectives àrees de coneixement. L’alumnat que volia participar en el concurs havia d’identificar qui eren aquestes dones i dipositar una butlleta, amb el nom de totes elles, en una urna que es trobava a la biblioteca a les hores del pati. En l’edició d’enguany, en tan sols una setmana ja hem pogut assignar els tres premis previstos.

Les tres guanyadores del “II Concurs Galeria de Dones de l’Institut Carles Rahola” han estat ÍNGRID BENAVENTE, MARIAN DIBAGA i JÚLIA JUÁREZ de 1r ESO E.

L’entrega de premis es va realitzar el passat dilluns 9 de març, l’endemà del dia de la dona, davant del plafó de la Galeria de Dones 2020. Si voleu conèixer quines eren les dones del concurs, cliqueu aquest enllaç

La Galeria de dones 2019 la trobareu a l’enllaç.

Visita a la biblioteca Antònia Adroher

Durant les primeres setmanes de febrer, els alumnes de 1r ESO hem visitat la biblioteca Antònia Adroher on se’ns ha explicat el funcionament del catàleg online i com cercar-hi documents. Això ens ha permès resoldre uns enigmes que ens han portat a descobrir un LLIBRE PROHIBIT. Després d’aquesta visita, la biblioteca no té secrets pels nostres alumnes!

2n A Project de Creació d’una UTC (Unitat de Teràpia Canina)

El passat dilluns 13 de gener els alumnes de 2n ESO A vam començar el Projecte “Creació d’una Unitat Canina” subvencionat pel Dipsalut.

El projecte té una durada de 6 mesos a raó de dues hores a la setmana.

Ens acompanyen les nostres professores que han engegat el Projecte: Keila Dalmau i Montse Miquel. També ve la Marta, de Teràpies Canines (TC), que és l’experta i i la que porta aquesta optativa.

Utilitzem una eina educativa diferent com són els gossos de teràpia per treballar la gestió de les emocions i les habilitats socials d’el grup.

Portarem tres cadells de sis mesos de Golden-Doodle, una raça creada específicament per fer teràpies amb gossos per les seves característiques que la fan ideal per aquest tipus de treball: gossos hipoal·lergènics, no deixen pèl, no fan olor de gos i el seu caràcter és especialment afable i tranquil.

Els alumnes haurem de realitzar la socialització dels tres cadells mitjançant diferents tallers i jocs, on aprendrem com pensa un gos i com ens pot entendre, parlarem de la comunicació, les emocions, el respecte i la importància de l’educació en qualsevol àmbit de la nostra societat. Aquesta socialització és necessària perque els gossos puguin estar amb qualsevol mena de situació d’una manera tranquil·la i sense cap tipus d’estres negatiu.

L’objectiu serà fer servir aquesta unitat canina a dins del marc de l’assignatura SERVEIS SOCIALS a 4rt ESO, on podran interactuar amb els gossos en centres geriàtrics del barri.

Us deixem fotos de la Poppins, En Coffee I La Wifi treballant amb tots nosaltres

Alumnes de 2n ESO A

Montse Miquel i Keila Dalmau

Ara ja sabem què fa per Girona el “Defensor de la Ciutadania”

El dijous 16 de gener de 2020, els 76 alumnes que cursen “Cultura i Valors ètics” a 1r d’ESO van tenir la sort de poder fer una anàlisi de força aspectes de la vida cívica a Girona. La sortida cultural, realitzada en dos grups, amb 16 diferents equips d’estudiants, va incloure una visita i una pràctica simulada de gestió municipal, fetes a l’Ajuntament de la ciutat, una mini-gimcana per alguns jardins, fer un recull de fotografies i l’observació atenta de com és la vida en diferents barris: a més de la zona del nostre Institut i de la Devesa, que vam travessar, vam recórrer bona part del Barri vell – pujant a una torre de la Muralla, la zona de la Catedral, el claustre gòtic de la Universitat, els Jardins dels Alemanys i de la Francesa, el carrer de la Força i la zona de Sant Feliu – i també del Mercadal, des del Carrer Nou fins a Plaça Independència.

D’aquesta manera podrem contrastar semblances i diferències entre les dues ribes – la dreta i l’esquerra – de l’Onyar. Vam acabar al Jardí Botànic i, segons els més informats, vam caminar casi tretze quilòmetres en poques hores d’aquell matí: no està gens malament, oi? Podeu veure algunes imatges a https://photos.app.goo.gl/ivg7wJHkDekrA6Uw7

Dins de l’Ajuntament ens va rebre una bona estona el Sr. Ramon Llorente, que és el “Defensor de la Ciutadania”. Ara ja sabem que a ell ens podem adreçar per expressar les nostres queixes o problemàtiques que pensem que caldria resoldre, sempre vinculades al bé comú i als drets de les persones dins la nostra ciutat.

Ara, després de la sortida, caldrà preparar una breu presentació i lliurar el dossier de treball, amb força de les coses apreses. També sabem que hi ha una web (www.girona.cat) i una app (https://play.google.com/store/apps/details?id=com.appsproyectos.girona) de l’Ajuntament per a indicar incidències, tenir informació. Semblen ben útils.

Sortida d’esquí de 2n ESO

Aquesta setmana de gener els alumnes de 2n ESO de l’Institut Carles Rahola són a l’esquiada anual coordinada pel departament d’Educació Física amb l’objectiu de treballar els valors de l’esport i companyonia. Els alumnat i professorat acompanyants s’allotgen a l’hotel El Prado de Puigcerdà.

Els alumnes gaudeixen de la neu, tot aprenent a esquiar, amb un equip de monitors especialitzats del Camp Base de Llívia que els portaran a les estacions d’esquí de Font-Romeu i Les Angles.

En el següent enllaç podeu veure el vídeo de l’esquiada.