Els dies 4, 5 i 6 de març, 52 alumnes de 3r d’ESO van fer una estada a Andorra gaudint d’uns dies d’esquí a l’Estació de Pal-Arinsal. Tots ells van aprofitar els cursos d’esquí i esperem que aquest aprenentatge els hagi fet gaudir d’aquest esport en companyia dels seus companys i companyes.
La sortida no només va ser esportiva, sinó que els alumnes també van poder gaudir de les instal·lacions del centre termal Caldea, així com dels paisatges andorrans. Des d’aquí volem agrair a tots els participants el bon comportament que en tot moment van tenir.

Aquesta passada setmana (dijous14, divendres 15 i dissabte 16 de Març), dins el marc del Servei Comunitari 18 dels nostres alumnes van col·laborar amb la campanya “Posem-li pebrots al càncer” que arriba un any més als supermercats Condis on es distribueixen bosses de pebrots entre els clients a un preu simbòlic d’un euro i mig.
L’objectiu de la campanya és fomentar la solidaritat amb les persones que pateixen la malaltia, fer difusió de la tasca d’acompanyament que fan les entitats vinculades com la Fundació contra el càncer de Roses i també aconseguir fons per continuar desenvolupant els programes d’atenció i ajuda a les persones malaltes i els seus familiars.
La tasca dels nostres alumnes és que ajudin a vendre les bosses de pebrots i informin als clients sobre la finalitat de la campanya.

El passat 15 de març els alumnes de 3r i 4t d’ESO van participar en el segon club de lectura en llengua castellana. La lectura escollida va ser “Ventanas”, de Paloma González Rubio. Una història contemporània de postguerra, en un context de totalitarisme i de repressió de les llibertats individuals, que narra uns fets ocorreguts durant 24h. Un matí, uns policies tiren a terra la porta d’un domicili per endur-se dues dones, germanes i mares d’en Bruno, Silvina, Marina, Pablo i Mateo. Són dissidents i han de ser castigades. En poc temps els menors descobreixen que els seus pares també han estat detinguts, estan “marcados”. De sobte es troben sols; en Bruno, el més gran, té 13 anys i el més petit, en Mateo, és encara un lactant. L’auxili dels veïns no arriba, és considerada col·laboració amb la Resistència. La vigilància és constant. Com ho faran per sobreviure sense l’ajuda dels que els envolten?
La lectura va emocionar els nostres lectors, que van poder exposar les seves visions sobre diferents aspectes de la història, les situacions viscudes pels protagonistes com altres paral·lelismes amb realitats més properes.
Enhorabona per la vostra participació!!

El dimarts 12 de març, els alumnes de 3r d’ESO, i el dijous 14 del mateix mes els de 4t d’ESO van poder visitar el IV Saló dels Oficis de Figueres per tal d’iniciar-se en el coneixement de les diverses formacions i professions presents a la nostra comarca.
Les empreses i els centres educatius que imparteixen formació professional a l’Alt Empordà, a través de tallers i activitats interactives, van mostrar les característiques i les sortides professionals de cada tipus d’estudi.
A més d’acompanyar més de 200 estudiants com a visitants, el nostre Institut també va participar activament al Saló dels Oficis presentant el CFGM de Gestió Administrativa i el CFGS d’Administració i Finances impartits al nostre Centre.
Finalment, volem felicitar a totes les empreses, centres i estudiants que fan possible aquest esdeveniment, i destaquem la bona organització i la gran tasca realitzada per la Fundació dels Oficis de l’Alt Empordà.

Aquest dijous els alumnes de segon curs de batxillerat han visitat el Saló de l’Ensenyament. Allí han pogut conèixer de primera mà tota la oferta acadèmica del curs 2024-2025: Estudis universitaris, Ensenyaments Artístics Superiors i els Estudis Postobligatoris no Universitaris: Estudis de Formació Professional, Ensenyaments Artístics, Ensenyaments Esportius i Estudis d’Idiomes.
El Departament d’Educació ofereix serveis d’orientació, amb sessions informatives i xerrades, i les diferents universitats públiques i privades presenten tots els graus i estudis superiors que posen a l’abast dels nous estudiants.
Ha sigut un matí molt profitós per a tots. Esperem que els nostres alumnes hagin trobat la inspiració i la informació necessària per prendre decisions importants per al seu futur.

Luca Capogrosso, de 4t d’ESO A, i Dani Stavytskyy Kujel, de 4t d’ESO B, van ser els representants de l’INS Cap Norfeu al VIII Concurs d’Oratòria Juvenil de l’Alt Empordà, que es va celebrar el passat dissabte 9 de març a l’auditori dels Caputxins, de Figueres. Un certamen consolidat que té com a objectiu conscienciar i promoure l’expressió oral i de saber-se expressar en públic amb naturalitat.
Enguany, hi van participar 26 alumnes de 4t d’ESO de setze centres de la comarca, que van presentar un discurs sobre el tema que els va tocar per atzar entre els dos possibles: El camí per triomfar o L’emergència climàtica. I ara què fem?
En aquesta cerimònia, la periodista figuerenca Anna Teixidor va ser la convidada per fer una conferència. La seva xerrada va girar a l’entorn de parlar en públic per informar, centrant-se principalment en dues idees “veritat” i “passió”.
També van acompanyar l’acte l’alcalde de Figueres, Jordi Masquef i altres representants institucionals. La cloenda institucional va quedar de la ma de la Consellera d’Educació, la Sra. Anna Simó, que es va declarar emocionada pel relat de la periodista i en el seu discurs també va demanar els estudiants presents que es posessin les expectatives molt altes.
Felicitem en Luca i en Dani per la gran feina feta!!

Els passats 7 i 8 de març, una representació d’alumnes de 2n d’ESO, seleccionats pels seus professors de Llengua Catalana i Castellana, varen participar al 63è Concurso de jóvenes talentos, relato corto de Coca-Cola en la seva versió telemàtica. Aquests alumnes varen tenir la possibilitat d’escriure un relat breu, en català i en castellà, que ara ha de ser avaluat a nivell provincial i que pot arribar a concursar juntament amb els millors relats a nivell nacional.
L’experiència, com cada any, ha estat molt positiva i esperem que els nostres joves escriptors continuïn gaudint del plaer de crear les seves pròpies obres literàries en el futur.
Molta sort a tots!!!

El passat dimarts 5 de març les alumnes de 4t d’ESO Berta Martínez, Mayra Safsaf i Emma Suñer, i l’alumna de 2n d’ESO Alexia Caragel, acompanyada per si calia sortir a l’escenari per l’alumne de 1r d’ESO Obayda Yemlali com a suplent, van representar el nostre Institut al Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta organitzat per la Fundació Enciclopèdia Catalana.
En el magnífic espai de l’Auditori dels Caputxins de Figueres, van llegir fragments del llibre que els pertocava segons la seva categoria davant del jurat i la resta d’alumnes dels instituts participants.
Des d’aquí felicitem la Berta, la Mayra, l’Emma, l’Alexia i l’Obayda per la magnífica feina feta, i els encoratgem que continuïn amb la mateixa passió per la lectura que han demostrat fins ara. Endavant!

El Departament d’Educació ha elaborat un document guia per a les famílies on es pot trobar la informació més destacada pel que fa al procediment de preinscripció (calendari, barem puntuació, documents a adjuntar, centre assignat i matrícula …). Trobareu el document en el següent enllaç:

PREINSCRIPCIÓ: GUIA AJUDA A LES FAMÍLIES

A banda d’aquesta guia, podeu trobar encara més detallada tota la informació a la web del Departament d’Educació en el següent enllaç:

INFORMACIÓ PREINSCRIPCIÓ DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ

Finalment, us facilitem l’enllaç directe per a tramitar la vostra sol·licitud:

SOL·LICITUD PREINSCRIPCIÓ

El passat dimarts 27 de febrer, els arqueòlegs de “Can Oliver” van preparar un taller amb 5 activitats del tot interessants per aproximar la Prehistòria als alumnes de 1r ESO. Les activitats van ser molt variades i engrescadores:
1. Fem una eina: el chopping tool. Breu passada per l’evolució tècnica de la humanitat a la prehistòria i rèplica d’una eina del paleolític. tir amb arc, tir amb javelina i tir amb javelina i propulsor.
2. La socialització: Fem foc? Demostració de les 2 tècniques de fer foc i els alumnes proven de fer foc segons les tècniques explicades.
3. La socialització: Fem un amulet com a representació d’un element de cohesió social.
4. La socialització: Escriptura com a resultat de milers d’any de socialització. La necessitat de comunicació en el temps.
5. Cacem! Diferents tècniques per aconseguir aliments caçant que utilitzava l’ésser humà durant els seus primers anys de caçador, la javelina, el propulsor i l’arc de fletxes.
Va ser una jornada molt enriquidora que va permetre als alumnes aprendre d’una forma lúdica com vivien els humans del passat.