0910A la matèria de Ciències Socials l’alumnat de 1r ESO A, B i C han treballat els jeroglífics egipcis i han investigat com es tradueixen els seus noms a aquestos jeroglífics. Enhorabona per la feina i la posada… Llegeix més»
El projecte Intergeneracional que fem a 3r d’Eso amb els avis es reinventa. No el podem fer presencial, no ens podem donar la mà, no ens podem abraçar… però recíprocament ens sentim i ens notem ben aprop, uns als altres. Aquest projecte traspua humanitat, sentiments… Llegeix més»
Exemple d’una classe pràctica de música a 1r ESO B:
Vídeo
Els alumnes de l’optativa de quart d’ESO han estat treballant els diners i la seva importància com a mitjà de pagament i cobrament universal. Han diferenciat els tipus de diners en legals i bancaris i han observat diversos bitllets i monedes de diferents països, el… Llegeix més»
Portada de Matheutikos amb alguns dels temes d’Aritmètica i Àlgebra.
Dintre del pla TAC del centre es busquen contínuament noves eines TAC que ajudin en l’aprenentatge dels nostre alumnes. Recentment, des del departament de Matemàtiques, s’està avaluant i fent servir de manera pilot una nova… Llegeix més»
Per treballar la Proporcionalitat Directa en l’assignatura de Matemàtiques a 2n d’ESO durant uns dies de confinament es va crear un receptari en versió individual i familiar.
Primerament vam fer un recull de receptes familiars. Després vam calcular, a partir de les receptes escollides per cadascú,… Llegeix més»
En aquest any tan atípic, els alumnes de 1rC en l’optativa de projecte informàtic hem volgut celebrar Sant Jordi i Jordina preparant el cartell per penjar al centre i les xarxes socials de l’IAB. Tots s’han esforçat a aplicar totes les eines informàtiques que estem… Llegeix més»
Un exemple dels treballs que realitza l’alumnat de 1r d’ESO dins la matèria de música. Després del tema en què hem treballat la veu humana, cadascun d’ells estudiava una ària i la contextualitzava dins l’òpera corresponent. Els treballs els hem fet amb el programa Genially… Llegeix més»
