Erasmus+ Secundaria

“Los presentes proyectos han sido financiados con el apoyo de la Comisión Europea. Esta publicación es responsabilidad exclusiva de su/s autor/es. La Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida”.

 

Projectes realitzats.

Projecte KA201 “A World of Harmony: Art and Science” (AWHAS). Es va portar a terme amb els centres: Lycée Saint Exupéry (La Rochelle, França), l’Institut Nicolae Kretzulescu (Bucarest , Romania), l’Institut Cagribey Üsküdar (Istanbul,Turquia) i l’Institut Nº 2 (Beja, Portugal). El projecte va tenir una durada de 3 anys, en els quals es va treballar diferents aspectes de l’art i la ciència.

Projectes en curs.

♦Projecte KA229 “Science and Sport speak the same Language” (SSL). Hi participen: Lycée Saint Exupéry (La Rochelle, França), Institut Nº 2 (Beja, Portugal) i Liceo Cristoforo Colombo (Genova, Itàlia). Durada: 2018-19, 19-20. El projecte relaciona l’esport i les ciències de manera aplicada. S’ha prorrogat al curs 20-21 degut al Covid-19.

Web del projecte

♦Projecte KA101 “Support and Understanding for a Change in the Classroom that Embrace Special Students (SUCCESS)”. Durada: 2019-20, 20-21. El Projecte consta d’un Job Shadowing a Portugal y un curs estructurat a Finlàndia relacionats amb:

  • inclusió-equitat
  • discapacitat-necessitats especials

Web del projecte

♦Projecte KA229 “STEAM Strengthens European Cultural Heritage” (STEAMS). Hi participen els instituts: Agrupamento de Escolas do Cerco de Porto (Portugal), Geniko Lykeio (GEL) Diapolitismikis Ekpaidevsis Evosmou de Thessaloniki (Greece), Geodetska škola de Zagreb (Croatia), Aradippou “Tasos Mitsopoulos” Lyceum d’Aradippou (Cyprus) i II Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika de Lowicz (Poland). Durada: 2020-21, 21-22. El projecte aplica l’STEAM a la difusió del Patrimoni Local dels centres participants.

Web del projecte

CRITERIS DE SELECCIÓ DE L ́ ALUMNAT:

A fi de garantir el principi d’igualtat d’oportunitats entre els candidats i les candidates a les places de mobilitat es tindran en compte els següents criteris de selecció:

a) Nivell del idioma: especialment les del país de destinació. Es valorarà especialment estar en possessió del títol del nivel B2 reconegut segons les bases de cada convocatòria.

b) L’expedient acadèmic obtingut fins el moment de participar en l’Erasmus+.

c) Les competències personals, socials i acadèmiques demostrades en tots els àmbits.

d) Portar a terme una entrevista personal.

La valoració d’aquests criteris correspondrà a l’equip de professorat que forma part de l’Erasmus+.

En base a la nostra Declaració d’intencions i seguint les directrius del Programa Erasmus, es tindran en consideració aquells factors de carácter personal, social i cultural que puguin ser causa d’exclusió.

Projecte KA229 “STEAM Strengthens European Cultural Heritage”

Curs 2020-21

Les circumstàncies derivades de la Covid-19 fan que aquest curs no es pugui viatjar. Per tant, i fins que canviï la situació, els intercanvis previstos es realitzaran de manera virtual. La selecció dels alumnes es centrarà en el tercer criteri anterior i, en particular, en:

c) Les competències acadèmiques demostrades en les activitats online del projecte prèvies al meeting virtual.

Curs 2021-22

Les circumstàncies actuals de la Covid-19 fan que aquest curs es puguin fer intercanvis presencials. Per tant, i fins que canvii la situació, l’alumnat seleccionat també ha tindre el Certificat COVID digital de la UE.

CRITERIS DE SELECCIÓ DEL PROFESSORAT KA1 (PROFESSORAT DE L’ÀMBIT HUMANÍSTIC I CIENTÍFIC-TECNOLÒGIC)

Requisit indispensable: tenir com a mínim el nivell B1 d’anglès.

Criteris:

  • Estar en possessió d’una plaça definitiva o ocupar una plaça estructural (1 punt)
  • Formar part de l’equip directiu (1 punt)
  • Tenir experiència en atenció a la diversitat i inclusió (1 punt, acreditat mitjançant el perfil de diversitat, perfil LIC o cursets d’atenció a la diversitat)
  • Tenir experiència com a formador/a (1 punt, acreditat mitjançant certificats com a formador)
  • Tenir formació en projectes Erasmus+ o eTwinning (1 punt, acreditat mitjançant certificats de cursets eTwinning, Erasmus o certificats dels projectes duts a terme).

En cas d’igualtat de mèrits, tindran preferència els docents que no hagin participat anteriorment en mobilitats del programa Erasmus+

Podeu presentar la vostra sol·licitud a secretaria durant tot el mes de setembre de 2019.

Erasmus+: El consorci de mobilitat KA121 i KA131 del Departament d’Educació ens concedeix una beca de mobilitat per l’alumnat del CFGM

Erasmus+, actualitat a 24/04/2024 El Departament d’Educació, ha publicat la resolució de l’adjudicació d’estades de mobilitat Erasmus+ dels centres que formen part dels consorcis de mobilitat KA121 i KA131, per tal que l’alumnat i el professorat d’ensenyaments professionals facin estades formatives en empreses, entitats o centres educatius d’altres països durant el curs acadèmic 2023-2024. Podeu

Erasmus+: El consorci de mobilitat KA121 i KA131 del Departament d’Educació ens concedeix una beca de mobilitat per l’alumnat del CFGM Llegeix més »

Florenci Sales és l’expert convidat a Gènova (Itàlia)

Florenci Sales Vilalta és professor de Física i Química i coordinador d’Erasmus Escolar de l’Institut La Sénia. El passat mes de març va ser convidat a fer unes xerrades formatives per a docents de diversos instituts italians a la ciutat de Gènova. Florenci té una dil·latada experiència en projectes europeus. Ha estat Ambaixador i Formador

Florenci Sales és l’expert convidat a Gènova (Itàlia) Llegeix més »

Acreditació Erasmus. Meeting in Brive (França)

L’acreditació Erasmus ens permet disposar de fons per a realitzar activitats internacionals cada curs des d’ara fins a l’any 2027. A la vegada, ens demana assolir els objectius del nostre Pla Erasmus (millorar competències, potenciar Batxillerat, augmentar la participació de les famílies) mentre desenvolupem les prioritats europees (inclusió, medi ambient, digitalització i xarxa europea de

Acreditació Erasmus. Meeting in Brive (França) Llegeix més »

Acreditació Erasmus: Job Shadowing a La Sénia de professores alemanyes i franceses

Del 16 al 19 d’octubre de 2023 vam acollir l’estada d’observació de dos docents alemanyes i dos docents franceses, provenint dels dos centres amb els que duren a terme mobilitats d’alumnat al llarg del present curs. En concret es tracta del “Lycée Simone Veil” de Brive (França) i del “Oskar-Maria-Graf Gymnasium” de Neufahrn bei Freising

Acreditació Erasmus: Job Shadowing a La Sénia de professores alemanyes i franceses Llegeix més »

Erasmus Days 2023

Els Erasmus Days es celebren a tota Europa la primera quinzena d’octubre amb l’objectiu de promocionar aquest programa arreu del continent. El nostre centre va preparar una sèrie d’activitats per tal de mostrar la nostra dedicació als projectes internacionals. Per un costat es va presentar el vídeo “Projectes Europeus a l’Institut de La Sénia” a

Erasmus Days 2023 Llegeix més »

Erasmus STEAMS mostra els seus resultats

L’Institut La Sénia ha finalitzat el projecte europeu Erasmus titulat “STEAM Strengthens European Cultural Heritage” amb codi 2020-1-ES01-KA229-082658_1 que es va implementar durant el període 2020-2023, després d’haver rebut una pròrroga d’un any a causa de la pandèmia. Durant tres anys, estudiants i docents de La Sénia, Porto (Portugal), Lowicz (Polònia), Zagreb (Croàcia), Larnaca (Xipre)

Erasmus STEAMS mostra els seus resultats Llegeix més »

Els projectes Erasmus a l’Institut de La Sénia

En els darrers vint anys, l’Institut de La Sénia s’ha destacat per la seva internacionalització a través dels projectes europeus Erasmus. Durant aquest temps l’alumnat ha pogut beneficiar-se’n a través d’intercanvis, viatges a altres països, acollides d’alumnat europeu i pràctiques a empreses i altres institucions europees. Per la seva banda el professorat també ha participat

Els projectes Erasmus a l’Institut de La Sénia Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut